大学生心理健康状况及影响因素(无全文)

作者:陈园园 陈覃雨儿 黄新竹 任世举 刊名:时代教育 上传者:

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【摘要】随着不断增强的社会竞争现状,大学生面临着来自各个方面的压力。大学生心理健康问题变得日益突出,成为社会体系中一个不可忽视的问题。为此,我们针对大学生的心理健康状况做出了涉及全国多省市的问卷调查,分析得出大学生在焦虑、抑郁等几个方面心理问题突出,并探讨出家庭、社会、校园、学生自身四个大学生心理健康问题的主要成因。针对以上情况,我们提出了相应的建议措施,希望能对改进大学生心理健康中的不良现状有所帮助。

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1 研究意义 现今随着大学生群体的扩大,大学生的心理状况与整个社会大背景下国人的心理健康状况密切相关。大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,重庆政协委员李钺锋在2014年的提案中建议进一步完善大学生自杀预警和防控体系。他希望相关主管部门要积极协调高校、心理研究机构等单位参与到大学生自杀预警和防控体系中来,加强对大学生心理健康教育,建立学校、学生和家庭的互动机制,共同预防。 本文从大学生自身的角度入手,讨论大学生心理健康问题的成因,从学生的视角探讨大学生最能适应和接受的心理问题解决办法。希望能为大学生心理健康问题的相关研究提供参考与借鉴,尽一份绵薄之力。 2 研究方法 初期通过查阅相关书籍和论文资料,对心理学及大学生心理健康状况初步了解后,采用《症状自评量表SCL90》对大学生心理健康状况进行调查。 本次调查对象为江苏省高校大学生、广西省高校大学生和河南省高校大学生,小组成员利用周末及寒暑假对三地大学生进行了问卷调查。除此之外,还采访了大学生群体对于大学生心理现状的认知和对心理健康影响因素的看法。 3 数据分析 调查显示,各因子中强迫症状、人际关系敏感、抑郁因子症状明显,对当代大学生心理健康影响较大。大学生心理健康总体状况并不乐观,有55%的学生有症状,12%的学生有明显的症状,这部分群体应当引起各方注意,并早预防早解决。 4 大学生心理健康状况影响因素 调查显示当代大学生心理健康状况越来越严重,为了寻找解决大学生心理健康状况的办法,我们将影响大学生心理健康的因素分为社会因素、学校因素、家庭因素、个人因素四个方面来讨论。 4.1 社会因素 4.1.1 社会政策 市场竞争机制、就业等压力影响着大学生们的世界观、人生观、价值观。充满竞争的社会环境需要的是更具韧性的人才,而大学生们一直处于相对单纯的学习生活中,没有经受过艰苦的锻炼,遇到挫折无从应对,甚至采取极端方式规避毕业、就业的压力。 4.1.2 社会文化 中国传统文化经过几千年的沉淀,深深烙印在中国人的内 心,内敛、谦虚、按资排辈的印记难以抹去。大学生们想要展现自我,张扬个性,又常常会受到他人的排挤,视前辈为标杆,又容易陷入模仿而缺乏创新的怪圈。部分大学生们极力压抑着自己,长期处于一种压抑的状态中。 4.1.3 社会传媒 传媒行业的发展让资讯可以快速传入眼中,信息大爆炸的社会现实下信息的监控越来越难。黄色网站、暴力视频通过电脑、手机终端冲进大学生斑斓的大学生活,让处于青春期的大学生们渐渐迷茫。此外社会负能量过多,打开手机便会看到自然灾害、豆腐渣工程、肇事逃逸、“碰瓷”、暴力事件等负面信息,这使得大学生们对于社会充满失望,缺乏安全感,常常出现焦虑现象。负面信息的叠加,不仅没有起到警示作用,而且从某种层面促成了某些大学生们的犯罪心理,形成效仿效应。 4.2 学校因素 4.2.1 学校环境 大学之前的学习生活紧张而充实,老师指导学习,家长管理生活,学生只需要学习,不需要分心做其他的事情。进入大学,老师不再天天督促学习,没有家长在身边,高度紧张的生活短时间内变为自由散漫,一部分大学生对于新的环境,新的学习氛围很不适应,变得压抑、紧张、易怒。 4.2.2 宿舍环境 宿舍是大学生们休息的场所,刚刚适应大学环境的大学生们需要和舍友们磨合关系,而大学宿舍的舍友来自各个省份地区,生活习惯各不相同,宿舍矛盾存在于各个方面。 4.2.3 学校管理 随着我国教育体制的改革和高校招生规模的扩大,在校大学生数量剧增。大学生人数的增加加大了学校管理的难度。市场经济下,各行业都更加务实,就业率越来越成为评判一个学校质量的标准,

参考文献

引证文献

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