从世界科学中心转移看科技传播

作者:高曼 刊名:课程教育研究:学法教法研究 上传者:侯渊

【摘要】科技传播是一种传播科技信息和知识的活动,也是人类传播行为的一个分支。在人类社会科技发展历程中,从古代到现代的科技传播经历了五个历程,出现了六个科学中心。本文通过以科学传播的兴起与科学中心的转移为入手点,分析科技传播的特征和作用,使人们充分的认识到科技传播的重要性,更好的发挥科技传播的作用。

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综合理论 课程教育研究 从世界科学中心转移看科技传播 高 (重庆三峡 学院 曼 重庆 404000) 【摘要】科技传播是一种传播科技信息和知识的活动,也是人类传播行为的一个分支。在人类社会科技发展历程中,从古代到 现代的科技传播经历了五个历程,出现了六个科学中心。本文通过以科学传播的兴起与科学中心的转移为入手点,分析科技传 播的特征和作用,使人们充分的认识到科技传播的重要性,更好的发挥科技传播的作用。 【关键词】科学中心 转移 科技传播 【中图分类号 】G640 【文献标识码 】A 【文章编号 】2095.3089(2014)13.0233.01 中国是四大发明的故乡,华夏文明所创造的奇迹是炎黄子 孙永远的骄傲。然而近代以来,中国已明显落后于西方。世 界上最富盛名的中国科技史专家李约瑟曾指出,16世纪以前, 中国在科技上总体领先于西方,但近代科学却崛起于欧洲。 中国有四大发明却没有出现科技革命,西方之所以在 16 世纪后领先于世界,是因为它们有科学革命所带来的新的观念 和制度,在科技革命的过程中,科技传播起 了重要作用,由此 导致了西方世界的进步和发展。 科技传播是一种传播科技信息和知识的活动,是人类文明 发展到一定阶段的产物。科技传播是科技信息流动的一种形式, 是科技信息和知识通过跨时空、多渠道的使不同个体间实现信 息交流和知识共享的过程,也就是将个人或少数人掌握的科技 信息和知识传送给更多人的过程。。科技传播的前提是科学技 术的发展。 . 人类依靠原始技术而与其他动物区分开,并凭借技术的发 展给 自然界打上人的烙印。在古代,技术水平低,科学也处于 萌芽状态,但古代天文学、数学、医学及造纸术、印刷术等奠 定了人类文明大厦的基石 。古代中国曾一直是当时世界的科学 中心。在西方中世纪,资本主义在欧洲地中海沿岸开始萌芽, 中国古代四大发明也陆续传入欧洲,对文艺复兴运动起了催产 作用,东方的科技成果产生了西方科学,意大利成为近代第一 个科学新中心。英 国16世纪完成 了第一次产业革命,牛顿的 科学思想成为英国科学革命理论的顶峰,英国政府重视教育, 牛津和剑桥两大学 日益成熟。英国成为近代第二个科学中心。 法国大革命前夕,法国建立了高等教育中心,教育推动科学发 展,法国启动运动的哲学家领导的思想大解放,法国成为近代 第三个科学中心。德国重视理性、重视应用,教育方面创办专 科学院和大学,涌现出了一大批著名的科学家,德国成为近代 第四个科学中心。两战后美国适时颁布新移民政策,领取了大 量的科技人才,照搬了欧洲科学技术,继承 了欧洲科技传统与 文化传统,美国成为近代第五个科学中心。 综观世界上科学中心转移的历程,原因一般都是社会条件 上一个地区或国家由于战争或革命得到特殊的条件,思想上得 到空前解放,教育上重视科教重视人才,大规模的引进先进科 学技术,充分利用先进科学技术成果推动生产力的调整发展, 通过人才引大规模的引进先进科技成果,促进经济的发展,提 高社会 生产 力。 通过上面的分析可以看出科技交流和辐射逐渐在世界各地 得到应用。20世纪中叶以来,兴起一大批高新技术,科学技 术成为 “第一生产力”,人类社会发生了翻天覆地的变化。无 论是社会经济、政治还是文化领域的发展,都与科技发展及其 传播密不可分。 科技传播的实质是普及科学技术知识,传播科学方法,宣 传科学思想,弘扬科学精神 :其目的是实现科技信息和知识的 交流和共享,合全社会确立科学意识,提高科学素养 ;其核心 和灵魂是弘扬科学精神。 科技传播既是科学技术自身发展的需要,也是为了适应社 会对科学技术的

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