邓小平对马克思主义中国化的理论与实践贡献

作者:韩振峰 刊名:中共石家庄市委党校学报 上传者:闫小维

【摘要】邓小平在总结我国社会主义建设经验教训的基础上,围绕"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这一主题,对建设中国特色社会主义的一系列基本问题进行了认真探索并作出了初步回答,创立了马克思主义中国化的第二大理论成果——邓小平理论,实现了马克思主义同中国改革开放和现代化建设实际相结合的历史性飞跃,把马克思主义中国化历程推进到了一个新的更高的阶段。

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把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化的历程,是历史赋予中国共产党人的神圣使命。以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,在总结我国社会主义建设经验教训的基础上,围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一主题,紧密结合我国社会主义现代化建设新的实际,对建设中国特色社会主义的一系列根本问题进行了认真探索并作出了系统性回答,实现了马克思主义同中国社会主义建设和改革开放实际相结合的又一次历史性飞跃,把马克思主义中国化历程推向了一个新的更高的发展阶段。邓小平对马克思主义中国化理论与实践的贡献体现在多个方面,本文主要将其概括为十个方面的独特贡献:(一)邓小平结合我国新时期的实际,从唯物辩证法的高度对马克思主义普遍真理同中国实际相结合作出了新阐释。邓小平指出:“马克思列宁主义的普遍真理与本国的具体实际相结合,这句话本身就是普遍真理。它包含两个方面,一方面叫普遍真理,另一方面叫结合本国实际。我们历来认为丢开任何一面都不行。”[1]这是邓小平从唯物辩证法关于矛盾的普遍性和特殊性的关系出发,对马克思主义普遍真理同中国实际相结合作出的哲学阐释。矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中,通过矛盾的特殊性发生作用。因此,马克思主义所揭示的普遍性与各国具体实际的特殊性相结合,本身就是一种普遍真理。邓小平强调:“我们坚信马克思主义,但马克思主义必须与中国实际相结合。只有结合中国实际的马克思主义,才是我们所需要的真正的马克思主义。”[2]他还指出“:把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”[3]正是在邓小平的大力倡导和积极推动下,我们党逐步深化了对马克思主义普遍真理与中国实际相结合这一基本原理的认识,明确了实现马克思主义普遍真理同中国实际相结合的极端重要性和必要性。(二)重新恢复并确立了党的思想路线,启动了新时期思想解放运动,进一步开拓了马克思主义新境界。改革开放之初,邓小平以真理标准问题的讨论为突破口,首先恢复并确立了党的思想路线,启动了新时期思想解放运动,反复强调解放思想、实事求是这一马克思主义的灵魂。邓小平把解放思想与实事求是有机统一起来,冲破了教条主义和旧的传统观念的束缚,为改革开放提供了强大的思想武器。历史证明,正是因为提出了解放思想、实事求是这一马克思主义思想路线的精髓,才为拨乱反正和开创改革开放新局面奠定了坚实基础,才彻底否定了“两个凡是”的错误观点,纠正了把马克思主义、毛泽东思想教条化的错误倾向,解决了长期争论不休的一系列重大问题,坚持并捍卫了毛泽东思想这一马克思主义中国化的重要理论成果,指导全党和全国人民谱写了建设有中国特色社会主义新篇章。正如党的十五大报告所说的那样:邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。(三)邓小平围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题,立足中国国情,继承和发展马克思主义,创立了建设有中国特色社会主义理论新体系。搞社会主义首先应当在实践中把什么是社会主义、怎样建设社会主义搞清楚。我国和其他国家社会主义建设的曲折和失误,我国在改革开放中遇到的种种困惑,归根到底在于对这个问题没有完全搞清楚。邓小平紧紧围绕这个基本问题,总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义,把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西,当作“社会主义原则”加以固守,把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西,当作“资本主义复辟”来加以反对的历史教训,创造性地提出了关于社会主义本质的理论,

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