社区艾滋病健康教育的研究现状

作者:薛海燕 刊名:护理研究 上传者:陈琛

【摘要】分析了艾滋病的传播途径、流行现状及社区艾滋病知识的知晓情况,总结社区艾滋病健康教育模式、重要性、健康教育内容及现存问题,从而指导社区艾滋病健康教育的实施,促进艾滋病健康教育在社区的开展。

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自1981年美国发现世界首例艾滋病病人以来,艾滋病在全世界迅速蔓延,人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者已从吸毒人员等高危人群扩散到社会的各个阶层[1],成为当前许多国家最重要的公共卫生和社会经济问题。2012年艾滋病疫情报告显示,在25个中低收入国家中,新的HIV感染人数的增速降低了50%以上;2011年,全球HIV感染者仍有3400万人,其中有680万感染者无法及时得到医治,所以艾滋病防治形势依然严峻[2]。虽然人们已在艾滋病的研究、治疗与预防方面取得了很大进展,但至今未研制出有效的HIV疫苗,也没有找到治愈艾滋病的方法。在目前缺乏有效的艾滋病治疗药物和预防疫苗的情况下,健康教育已成为当前艾滋病预防的重要策略[3],普及艾滋病科学知识仍是目前预防和控制艾滋病发生、流行的最有效手段。1艾滋病流行现状1.1艾滋病的传播途径流行病学调查表明,艾滋病有3种传播途径,即性接触传播、血液传播和母婴传播。艾滋病病人和HIV感染者是艾滋病的传染源。HIV可通过接触艾滋病病人和HIV感染者的体液,包括血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤黏膜破损或炎症溃疡的渗出液等传染给接触者。目前,性传播已成为主要传播途径,传播方式更加隐蔽,男性同性性行为人群疫情上升明显,配偶间传播增加[4]。HIV的性接触传播与许多因素有关,如性伴数量、性伴的病毒载量、同时感染其他性病、性接触方式、性行为的角色(接受方较主动方危险)、性交发生的时间(在女性月经期)、是否有阴道流血(处女)、女性长期服用避孕药以及使用安全套与否等[5]。血液传播可通过静脉注射、输血传播。从2005年至今,中国注射毒品传播和经血液途径传播艾滋病的比例在逐年下降,性传播比例则持续攀升[6]。母婴传播是导致儿童艾滋病的主要传播途径。感染HIV的母亲可以在妊娠期间分娩过程中或产后哺乳将HIV传染给下一代[7]。联合国艾滋病规划署统计,2001年2009年携带HIV的母亲将病毒传染给新生儿的比例下降了26%,因此,规划署希望到2015年将HIV的母婴传播率降为零[6]。以下途径不会传播HIV:HIV不能通过空气、一般的社交接触和公共设施传播,与艾滋病病人及HIV感染者日常生活和工作接触不会感染HIV;一般接触如握手、礼节性亲吻、拥抱、共同进餐、共用工具、共用办公用具等不会感染艾滋病;HIV不会经共用马桶、电话、餐具、卧具、游泳池或浴池等传播;蚊虫叮咬不会传播艾滋病。但要避免共用牙刷和剃须刀。1.2艾滋病在全球的流行情况自从1981年在美国首次发现艾滋病病例以来,人类与这一严重疾病的抗争已经30多年,全球艾滋病的总体状况是在逐年下降。到2011年,全球艾滋病毒感染者仍有3400万人,25个国家的新增感染者减少了50%,与2001年相比减少了70万人[2]。自2001年以来,在非洲一些高感染率国家,其降幅最为明显,如马拉维、博茨瓦纳的降幅都在70%以上。不过,随着更多人寿命的增加,携带HIV的人数在持续上升。但东欧和中亚在本世纪最初几年感染率趋缓后,新感染率再度上升,中东和北非新感染率也呈上升趋势。2005年全球艾滋病死亡人数高达220万人;此后,死亡人数持续下降,到2010年,降至大约180万人;但2001年2010年,东欧和中亚艾滋病死亡人数增加了11倍以上,从约7800人增至9万人,东亚艾滋病死亡人数增加了一倍多,从2.4万人增至5.6万人[6,8]。1.3艾滋病在我国的流行情况我国自1985年报告首例艾滋病以来,艾滋病疫情发生了很大变化,波及全国31个省、自治区、直辖市,局部地区和重点人群疫情十分严重[9]。最新数据表明

参考文献

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