大学英语听力自主学习的可行性及指导措施——以新视野教材为例

资源类型: 资源大小: 文档分类:语言、文字 上传者:孟新月(综述)

文档信息

【作者】 李玉玲  武慧芳 

【关键词】大学英语 听力 自主学习 新视野教材 

【出版日期】2010-06-20

【摘要】本文阐释了大学英语听力自主学习的内涵及理论依据,证明了自主学习的可行性。同时,文章还就如何提高学生的自主学习能力提出几点建议:深度挖掘网络资源,网络学习任务个性化,制定学习策略培养方案,搭建沟通平台,调整评估体系及搞好后台监督管理。

【刊名】衡水学院学报

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