非英语专业大学生英语写作中照应使用情况的研究

作者:权巧丽 刊名:渭南师范学院学报 上传者:陈春燕

【摘要】根据韩礼德和哈桑有关照应的理论,从人称照应、指示照应和比较照应三个角度对非英语专业大学生英语写作中照应的使用情况进行研究,并分析了学生在使用照应这种衔接手段时所犯的错误,探讨了产生错误的原因,进而为英语写作教学提出相应的建议。

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【外语教学研究】 非英语专业大学生英语写作中照应使用情况的研究 权 巧 丽 ( 渭南师范学院 外国语学院,陕西 渭南 714000) 摘 要: 根据韩礼德和哈桑有关照应的理论,从人称照应、指示照应和比较照应三个角度对非英语专业大学生英语写作中照应的使用情况进行研究,并分析了学生在使用照应这种衔接手段时所犯的错误,探讨了产生错误的原因,进而为英 语写作教学提出相应的建议。 关键词: 照应; 人称照应; 指示照应; 比较照应 中图分类号: H319 文献标志码: A 文章编号:1009—5128( 2012) 04—0093—04 收稿日期:2011—07—12 基金项目: 渭南师范学院科研计划项目( 07YKZ039) 作者简介: 权巧丽( 1978—) ,女,山西祁县人,渭南师范学院外国语学院讲师,文学硕士,主要从事二语习得研究。 近年来,随着对学生英语应用能力的重视,对英语写作的关注程度也在与日俱增。很多专家从不同的角度对英语写作进行了研究,有的侧重英汉思维对英语写作的影响[1],有的侧重对写作错误的分析[2],也有一些人研究学生英语作文的连贯性[3]。尽管这些研究从不同的角度对大学生英语写作进行了探讨,但对照应( 一种重要的衔接手段) 没有进行深入研究。因此本文对大学生英语作文中照应的使用情况进行研究,分析学生使用照应衔接手段时所犯的错误,剖析其原因,进而为英语写作教学提出相应的建议。 一、照应的定义及其分类 照应作为一种语义关系,指的是语篇中一个成分做另一个成分的参照点[4]31,也就是说,它是语篇中的指代成分与指称或所指对象之间的相互解释关系。照应在语篇中发挥着重要的作用,它不仅使语篇在修辞上达到言简意赅的效果,而且让语篇的结构更加紧凑,从而让语篇变为前后衔接的整体。根据韩礼德和哈桑的划分[4]44,照应可分为人 称照应、指示照应和比较照应。 ( 一) 人称照应 用人称代词及其相应的限定词和名词性所有格代词所表示的照应关系叫人称照应。根据人称代词所体现出的人际关系,韩礼德和哈桑[4]44把人称系统又进一步划分为第一人称、第二人称和第三人称。在人称照应系统中,只有第三人称代词具有内在的语篇衔接功能,因为第三人称代词主要用来 回指上文。 ( 二) 指示照应 用指示代词或相应的限定词以及冠词等所表示的照应关系叫做指示照应。在指示照应中,发话者是通过指明事物在时间或空间上的远近来确定对象的。在指示照应中,时间和空间上的远近是以发话者所在的时间和位置作为参照点的。就指示词所指的时间和空间概念来说,this,these,now,here 指近,that,those,then 和 there 指远,而 the 是中性的。当用来指称时间时,this 和 that 的使用也体现在距离上的远近差异,即 that 经常用来指称过去的时间,而 this 则常常用来指称现在或将来的时间。 ( 三) 比较照应 比较照应是用比较事物异同的形容词或副词及其比较级所表示的照应关系。由于任何比较至少涉及两个实体或事态,所以语篇中出现表达比较含义的词语时,受话者就会在上下文中寻找与其构成比较关系的其它词语。因此,比较照应在语篇中具有承接上下文的作用。但是,比较照应有别于一般语法中的句内比较结构,只有表达比较含义的词语与语篇上下文中的另一语言成分之间具有相互参照或相互解释关系的时候,该比较级才能构成比较照应。 二、研究方法 ( 一) 研究对象 本次研究的调查对象是渭南师范学院、河南科 2012 年 4 月第 27 卷 第 4 期 渭南师范学院学报 Journal of Wein

参考文献

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