郭燕红:运用循证护理实践 提升护理专业内涵

作者: 刊名:《中国护理管理》 上传者:严宇

【摘要】在这个信息大爆炸的时代,医学知识日益更新,世界范围内每天有5000余篇医学文献公开发表,医学信息的储存与传播也越来越便捷与普及。护士如何在这浩如烟海的信息世界里获取有益的信息,以改进临床护理工作,为病人解决健康问题?循证护理实践提供了很好的解决方案。2014年5月21日,国家卫生和计划生育委员会医政医管局副局长郭燕红在北京护理学会举办的“循证护理临床实践高级研修班”上指出,信息时代护士应重视运用循证护理实践,提升护理专业内涵。

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表4 助产士和产科护士核心胜任力各维度得分的比较 (x±s) : P <0.05; :P<0.01 产专业发达的国家,助产士可以提供连 续性助产服务,即独立完成正常妊娠妇 女从孕期到产后的助产服务,实际工作 中助产士的角色定位是负责正常生产的 处理并协助医生处理异常生产 ,这些 都给助产士提供了更多参与实践的机会, 促进 了助产士操作技能的提高,使助 产士的核心胜任力得以完善和发展。另 外,本研究结果显示,在孕前保健、孕 期保健、新生儿保健、公共卫生保健方 面助产士与产科护士无统计学差异,这 可能是因为一方面,我国将助产士定位 于技术应用型人才,专业技能侧重于分 娩期管理 ,忽视了助产士在孕前、孕 期、新生儿、公共卫生保健方面的健康 教育和心理支持作用。另一方面,由于 助产专业培训欠缺,助产士在继续教育 中只能选择护理专业的课程进行学习 , 使得助产士和产科护士在继续教育中对 知识的更新和补充差距不明显。这有助 于了解助产从业人员中两类人群的差异, 提示医院应根据两类人群的不同特征实 施有针对性的培训和管理策略,进一步 有效优化。 助产从业人员核心胜任力的培养是 助产教育者思考的重点,教育部门应探 索促进胜任力发展的有效途径,充分发 挥助产从业人员的角色职能,重视其在 孕前、公共卫生保健等领域能力的培养 和角色的拓展,设置助产专业课程,完 善助产专业教育体系,建立独立的助产 士准入制度和职称体系,同时加大对在 职培训的投入力度,建立规范化培训模 式。医院应采取有效激励机制提高员工 的工作积极性和职业发展意识,从而推 进助产队伍核心胜任力的全面提高。 参 考 文献 [1】Fulerton JT,Thompsou JB,Severino R,et a1.The International COnfederation of M idwives essential competencies for basic midwifery practice.An update study:2009-2010.Midwifery,201,27(4]:399-408. [2]王德慧.助产士核心胜任力量表的编制及测 评.北京:北京大学,2011. 【3]侯睿,陆虹.北京市助产士核心技能水平的调 查.护理学杂志,2010,25(20):29—31. 4 陆虹,侯睿,朱秀,等.湖南省助产士核心胜任力 的调查分析.护理管理杂志,2012,12(3):187-189. 【5]黎雪梅,李继平.临床护士护理能力及影响 因素的调查研究.中国循证医学杂志,2007,7(8): 586 590. [6】莫选荣,罗心静.探讨助产专业特色的基础护 理教学方法.护理管理杂志,201l,l1(1):46-47. [7】庞汝彦.我国助产行业的现状和发展.中华护 理教育,2010,7(7):293 295. f8】张贤,陆虹.北京市助产士核心胜任力现状及 影响因素的调查研究.中国妇幼保健,2013,28(9): 1462-1465. [9]郭桂芳,孙宏玉,朱秀.我国助产教育的现状与 发展.中华护理教育,2010,7(7):291—293. 『收稿日期:2013-11_O81 爹回日期 :2014-01-20] (编辑:贺欣萍 英文编辑:张俊娥) 郭燕红 :运用循证护理实践 提升护理专业内涵 信 息 在这个信息大爆炸的时代,医学知识日益更新,世界范围内每天有 5000余篇

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