中小学中华优秀传统文化教育研究

作者:张慧真 刊名:新作文:中小学教学研究 上传者:王娇

【摘要】中小学阶段的中华民族优秀传统文化教育;是增强学生爱国意识;培养学生文化自信心的重要活动;关注中小学阶段中华优秀传统文化教育策略的开发;实现各个阶段的有效过渡;对社会文明发展与公民素质提升异常重要;一、小学阶段的中华优秀传统文化教育小学阶段;学生对中华优秀传统文化感知能力强;但意识不足;利用学生年龄尚小的成长时期;培养学生的文化亲近感;让他们在教育引导下;在潜意识中认可中华优秀传统文化;接受中华优秀传统文化;

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