浅析幼儿园大班科学教育的开展策略

作者:陈红娟 刊名:山海经:教育前沿 上传者:曹培慎

【摘要】《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础;在游戏和日常生活中进行的;要珍视游戏和生活的独特价值;创设丰富的教育环境;最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要;”因此;在饲养活动中;教师应给幼儿创设一个生动、自由的学习环境;使他们有足够的科学探索与发现的机会和时间;让幼儿在饲养活动中充分发挥主动性;积极投入到探索活动中;体验活动的探索乐趣;

参考文献

引证文献

问答

我要提问