论硕士研究生学位论文质量保障体系的建设

作者:严汇 刊名:宁波教育学院学报 上传者:魏盟盟

【摘要】当前我国硕士研究生学位论文的整体质量不能令人满意,缺乏创新性,存在抄袭和拼凑等问题,因此,非常有必要建立硕士研究生学位论文的质量保障体系。为建设硕士研究生学位论文的质量保障体系,需要提高硕士研究生生源的质量、改变原有不合理的课程设置、加强导师队伍建设、做好硕士研究生学位论文的开题和评阅工作以及优秀硕士研究生学位论文的评审等工作。

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论硕士研究生学位论文质量保障体系的建设 严 汇 (天津师范大学政治与行政学院, 天津 300387) 摘 要:当前我国硕士研究生学位论文的整体质量不能令人满意,缺乏创新性,存在抄袭和拼凑等问题,因此,非常有必要建立硕士研究生学位论文的质量保障体系。 为建设硕士研究生学位论文的质量保障体系,需要提高硕士研究生生源的质量、改变原有不合理的课程设置、加强导师队伍建设、做好硕士研究生学位论文的开题和评阅工作以及优秀硕士研究生学位论文的评审等工作。 关键词:硕士研究生;学位论文;质量保障体系;导师 中图分类号:G643.8 文献标识码:A 文章编号:1009-2560(2012)04-0008-03 随着我国硕士研究生招生规模的不断扩大,硕士研究生教育的整体质量也出现了下滑的趋势,尤其是硕士研究生学位论文的整体质量不能令人满意。 硕士研究生学位论文是硕士研究生教育的重要组成部分,其质量的高低直接关乎到硕士研究生教育质量的高低,因此对硕士研究生的学位论文进行分析,指出其中的不足之处,建构硕士研究生学位论文质量保障体系,才能有效地提高硕士研究生教育的整体质量。 一、硕士研究生学位论文存在的问题 研究生教育是培养高层次人才的重要摇篮,其质量的高低直接影响到人才质量的高低。 硕士研究生学位论文是研究生培养的重要环节,其质量的高低是衡量和体现硕士研究生培养质量的重要标志,它在整个高等教育中具有不可替代的地位。 但是,目前我国的硕士研究生学位论文从整体上看,仍然存在很多有待解决的问题。 首先,开题报告的写作流于形式,选题方面存在不少问题。 有些硕士研究生根本不认真对待开题报告的写作,在撰写开题报告之前没有认真阅读大量的文献,也很少同导师商量,往往只是到论文要开题时,急于应付,这样就很难写出一份高质量的开题报告。 同时,有些学位论文的“题目不具有实用性,与生产实际严重脱节,在科技高速发展的今天,不根据社会的需要来选题,学术价值不高,失去了研究的价值。选题缺乏适合性,导致科学研究失败。”[1] 有些学位论文的选题过于庞大,根本不是一篇论文所能解决的。 有些学位论文的选题缺乏明确的问题意识,根本不知道自己要解决什么问题。 其次,缺乏创新性。 有些学位论文缺乏新意和创造性,过于平淡,只是简单重复他人的研究,比如没有提出一些新的观点或者新的论据,也没有采用一些新的研究方法,对他人的观点也没有提出质疑或者发展他人的观点。 虽然有些学位论文试图创新,试图填补某种“空白”,但是这些论文“所追求的‘新’ 和‘异’, ……只不过是一些‘冷僻偏窄’的题目,表面看起来‘新、异’, 事实上仅仅是不同研究领域的简单组拼或嫁接,而不是跨学科或交叉学科的合理整合。”[2] 这样的求新求异既没有真正体现前沿性,也难以令人信服,只是故意夸大自己的研究而已。 再次,基础理论不够扎实,概念不清晰,结构不合理。 有些硕士研究生在学期间,没有将主要精力放在学习上,导致对本专业的基本知识和基础理论缺乏深入了解,这样在写作学位论文时,就不能清晰地表述一些基本理论,或者对基本理论的了解存在偏差。 同时,有些学位论文并没有明确地界定自己所使用的一些基本概念,将一些明显存在区别的概念交叉使用或混合使用,导致学位论文的“硬伤” 层出不穷。 有些学位论文的结构不合理,各个部分之间缺乏逻辑性,只是一些资料的简单堆砌和罗列。 收稿日期: 2012-07-05 基金项目: 2010 年度天津师范大学青年基金项目,课题编号:52WU1028。 作者简介: 严 汇(1979-),女,安徽六安人,天津师范大学政治与行政学院研究实习员,管

参考文献

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