高校思想政治理论课话语体系建设的导向研究

作者:徐蓉 刊名:教学与研究 上传者:贾振斌

【摘要】高校思想政治理论课的话语体系已在课程的历史沿革中逐步形成了自身的特点,但在思想的丰富性与深刻性、对现象和问题的解释力与说服力等方面尚存在进一步改善的空间。不断总结实践经验、利用多学科资源并关注大学生的理论需求,注重话语的大众化与深刻性、解释力与创新性、亲和力与引导力,是加强思想政治理论课话语体系建设的未来导向,课程与学科的教学和研究都需要更加关注话语体系及其所起的作用。

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