高校图书馆阅读推广对策研究——以985高校图书馆为例

作者:金玲 刊名:四川图书馆学报 上传者:刘东艳

【摘要】通过对我国39所985高校图书馆所进行的阅读推广进行调查、分析和汇总,从中分析图书馆阅读推广的现状和存在的问题,并对一些比较好的推广方案进行介绍,总结出高校图书馆提高阅读推广成效的对策。

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开展全民阅读活动是我国构建公共文化服务体系的一项重要举措,对培育和践行社会主义核心价值观,提高国民思想道德素质和科学文化素质具有重要意义。2013年第十一次全国国民阅读调查显示,我国成年国民人均阅读图书仅4.77本;[1]2014年,我国成年人人均阅读纸质图书4.56本,与2013年的4.77本相比,略有减少;数字化阅读方式的接触率为58.1%,较2013年上升了8个百分点;日均手机阅读时长首次超过半小时。[2]大学生作为阅读的重要群体,时下阅读观念淡薄,整体情况不容乐观。为了改善这种状态,培养和提高大学生的阅读兴趣很重要,图书馆应该积极开展阅读推广活动,引导学生进行阅读。作者以我国985高校为研究对象,通过访问学校图书馆网站的形式,对图书馆的阅读推广方案进行了详细的调研,以期对其他学校进行阅读推广提供参考。1高校图书馆阅读推广活动现状1.1调查的方法和范围作者通过网络调查的方法,对我国985高校的阅读推广策略进行了调研和汇总。由于985高校资金和人才充裕,在阅读推广的过程中走在我国高校图书馆的前列,通过对这些学校活动方案的调研,尤其是一些新的推广方式的介绍,可以给其他兄弟院校的阅读推广提供参考。作者以这39所高校图书馆为调查对象,主要通过访问图书馆网站主页,逐一检索图书馆通知、公告、读者服务等能反映图书馆工作与服务动态的栏目,调查统计他们2014年5月至2015年5月期间所举办的阅读推广活动名称、主题、内容等。1.2阅读推广调研的内容由于互联网的出现,数据库和互联网文献的快速发展,文献的范围也大大的扩展,而图书馆的阅读推广方式不能仅仅局限在纸质图书,作者认为纸质图书、期刊、数据库、网络文献、图画、视频、音频等推广方式均属于调研对象。1.3阅读推广现状作者将同样的活动出现在三个以上图书馆的情况进行汇总,具体情况如表1,其中讲座和培训最多,达到100%。表1图书馆阅读推广活动汇总表活动项目图书馆数所占百比例活动项目图书馆数所占百比例讲座39 100电影欣赏13 33.3培训39 100图书漂流11 28.2征文11 28.2摄影展10 25.6读者之星18 46.1信息素养大赛15 38.5摄影比赛13 33.3读书节24 61.5书展34 87.1图书馆LOGO赛6 15.4读书沙龙14 35.9音乐欣赏5 13活动项目图书馆数所占百比例活动项目图书馆数所占百比例微博/微信22 56.4图书馆自办杂志4 10微电影赛11 28.2搜书大赛4 10服务宣传月10 25.6书法展4 10图片展10 25.6书评大赛6 15.4真人图书馆5 13知识竞赛6 15.4移动图书馆6 15.4图书推荐5 13口语大赛5 13你选书、我付费3 7.7艺术展5 13校园安全3 7.7毕业捐书6 15.3阅读推广3 7.7书签3 7.7由于阅读推广是图书馆的任务,图书馆举办活动的初衷就是为了提高读者的积极性,将资源(纸质资源、数字资源)推送给读者,所以只要是能提高读者阅读兴趣的活动均在此次调研之列。从调研的情况来看,图书馆进行推广的主要手段有以下几种:(1)讲座、培训类,如文化讲座、学术讲座、中外文数据库培训等;(2)展览类,如书展、画展、字展、特藏展等;(3)竞赛类,如信息检索竞赛、摄影赛、搜书赛、书评赛、微电影、读者之星等;(4)影视、音乐类,如电影欣赏、音乐欣赏、话剧欣赏等;(5)新技术,如微信、微博、3D打印、移动图书馆等;(6)业务革新,如真人图书馆、MOOC等;(7)互动式推广,如读者沙龙、图书漂流、图书推荐等。2高校图书馆阅读推广存在的问题作者选择的

参考文献

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