供给侧改革视角下英语高等教育研究——以廊坊市高校为例

作者:常宏;刘静琪 刊名:《大学英语教学与研究》 上传者:刘靓丽

【摘要】本研究从"供给侧改革"这一视角出发,从英语高等教育供给需求的内涵着手,以廊坊市高校为例,通过问卷调查,系统分析了目前高等英语教育存在的短板,并根据分析结果提出了补齐短板的英语高等教育模式,以期提高大学英语的教学质量。

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2018 No.2 教 学 实 践 General Serial No.93 供给侧改革视角下英语高等教育研究 以廊坊市高校为例 常 宏 刘静琪 (1中国人民武装警察部队学院基础部英语教研室,河北 廊坊 065000; 2廊坊市公安消防支队,河北 廊坊 065000) 摘 要:本研究从“供给侧改革”这一视角出发,从英语高等教育供给需求的内涵着手 ,以廊坊市高校为例,通过问卷调 查,系统分析了目前高等英语教育存在的短板,并根据分析结果提出了补齐短板的英语高等教育模式,以期提高大学英语 的教学质量。 关键词 :供给侧 ;英语高等教育;短板 1.引言 随着我国在经济,政治,文化等方面对外交流的日益频 繁,高等教育的国际化正在逐渐成为我国高等教育的发展 方向。这就要求我们,通过培养当代大学生的国际交流能 力,促进我国在国际社会中竞争力的提高。然而,当前我国 的高等教育未能达到这一目标,其原因主要在于施教方未 能研究出适应需求的教育模式 ,换言之,即高等教育供需错 位矛盾突出。为此,高校英语教育应当进行供给侧结构性改 革 ,以实现教学资源有效供给,逐步建立多元化英语课程体 系,全面提高教育教学水平。 2.供给侧改革 供给侧改革也被称为供给侧结构性改革。“供给侧”概 念源于 19世纪初法国经济学家萨伊的供给自动创造需求 的理论 ,即萨伊定理。供给侧结构性改革是中央基于经济发 展进入新常态的准确判断做出的重大战略抉择 ,是目前经 济发展的必然趋势,它对促进产业结构调整和提高经济增 长潜力与质量具有深远的意义。国内学者主要将供给侧改 革理论应用于经济管理等领域 ,如张银平认为该理论是从 供给、生产端的角度人手,通过解放生产力,提升竞争力促 进经济发展。近年来,该理论逐渐被应用于教育学领域,如 职业教育、高等教育等,张婧在《高等教育供给侧改革的国 外经验及启示——以德国、美国的高等教育改革为例》中从 美国、德国的高等教育改革的成功经验出发,对我国高校人 才培养的供给侧改革,人才结构的调整、供给的结构方面提 出了相应的改进策略。于东超在《高等职业教育“供给侧”改 革路径分析》中指出,在教育改革发展的新时期 ,应把中国 文化中“实事求是”、“知行合一”的教育精神应用到高等职 业教育“供给侧”结构性改革 中,坚持把教育摆在优先发展 的战略位置。 本研究创新地将供给侧理论应用于英语高等教育,以 廊坊市高校为例,对英语高等教育的短板进行分析,提出切 实可行的改革措施,将地域特点、人才培养与社会经济发展 需求等多种实际因素融入英语高等教育研究中,本着对学 生负责、对社会负责的态度培养人才,其 目的在于改善高等 英语人才培养模式,提升英语专业人才培养水平 ,为区域经 济发展提供高层次的英语人才支撑和智力支持。 l常 宏(1980一),河北廊坊人,讲师,研究方向:英语教育 2刘静琪(1980一),天津人,工程师 ‘ 88‘ Colege English Teaching&Research 3.英语高等教育短板 小研究埘武臀 、 :院 、廊坊帅范 、 院、北华航人 业学院 ’ 校腱丌 J 体的实证研究,通过问卷训金,深入了解大 ’ : 埘丁大 英 教育的态度 f̈厅法,获取真实可靠的数 , I JY'/iQ 1 焚 哥等教 的供求状况, i~I 6 I:t.J.高等英语 敫ff['10 人 l 板,【J『】救育供给 社会需求不 、教育供给 l』1】 肜』 t 一干̈

参考文献

引证文献

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