全民阅读背景下高校图书馆阅读推广服务探析

作者:从丹 刊名:《兰台世界》 上传者:余家材

【摘要】高校图书馆开展阅读推广活动对于提高阅读能力、培养阅读习惯、激发阅读兴趣、提升阅读效率、引导读者科学阅读起着非常关键的作用。本文以辽宁大学图书馆为参考,分析了高校图书馆阅读推广活动相关概念、现状、策略和建议,以期对高校图书馆阅读推广的未来发展提供参考。

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阅读是一个途径,是一个民族、一个国家传承民族和国家文明的重要途径。阅读是一种方式,是人类智慧增长、知识获取的重要方式。从2014年以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视全民阅读,到2018年为止,已经连续五年将全民阅读写入政府工作报告。阅读推广也随之成为社会各界,特别是图书馆界热议的话题。一、高校图书馆阅读推广概述1.阅读推广的概念。英文Reading Promotion是“阅读推广”一词的最早来源,33年前,联合国教科文组织本着促进教育、科学及文化方面的国际合作的宗旨在全世界范围内发出了全民阅读的倡议。单一地从字的表面上来理解,“阅读推广”就是为推动全民阅读的实现而开展的相关阅读活动的总称,既包括引导阅读也包括激励阅读。简单来说,阅读推广就是推广阅读,就是为了全面推动人人阅读,以提高整个人类文化素质,提升各民族的实力、加快国家富强和民族振兴的进程,而由各国的机构和组织开展的活动。2.高校图书馆阅读推广的概念。在阅读推广的大潮中,高校图书馆自然而然地因为其馆藏资源丰富、专业化程度高等优势成为阅读推广的一支核心力量。高校图书馆阅读推广有别于其他行业或领域内的阅读推广,概括起来说就是为了促进全民阅读所从事的一切与图书馆工作相关的活动的总称。具体指以培养高校读者阅读习惯或读者特定的阅读兴趣为目标而开展的高校图书馆馆藏资源宣传推介或读者活动。3.直接目的和间接目的。在全民阅读的背景下,高校图书馆阅读推广的主要目的和直接目的是高度统一的,就是要提高高校图书馆自身馆藏的流通率、流通量和借阅率、借阅量,充分发掘高校图书馆馆藏,以达到间接培养高校图书馆读者阅读兴趣、习惯,提高阅读质量、能力与效果,培养全民阅读风气的目的。高校图书馆的特殊性决定了其阅读推广活动必须推荐自己的馆藏。4.高校图书馆阅读推广的特点。高校图书馆的馆藏资源从订购开始就是经过严格的筛选和加工的,有一定的质量保障。与此同时,在网络环境和全民阅读的大背景下,高校图书馆已经将阅读推广作为其一项基本高校图书馆开展阅读推广活动对于提高阅读能力、培养阅读习惯、激发阅读兴趣、提升阅读效率、引导读者科学阅读起着非常关键的作用。本文以辽宁大学图书馆为参考,分析了高校图书馆阅读推广活动相关概念、现状、策略和建议,以期对高校图书馆阅读推广的未来发展提供参考。全民阅读高校图书馆阅读推广服务在图书馆存在并将长期存在。故此,基本业务也自然被纳入图书馆学的研究领域。综上所述,高校图书馆阅读推广和其他行业的阅读推广相比,有着显著的全面系统性、职业专业性。高校图书馆是担当阅读推广历史重任的责任者,必须在实践中让高校图书馆充分发挥重要作用,进行有效推广,提升阅读推广专业性和阅读服务的规范性。5.高校图书馆阅读推广的模式。(1)馆内、馆外相结合阅读推广模式。高校图书馆可利用馆内各个场所或与其他机构联合开展阅读推广活动,以扩大阅读推广活动的范围和规模。邀请校内知名专家、校外知名学者解读名著名作,引导大学生更好地阅读,传授大学生相关阅读经验;为进一步促进大学生深阅读、深思考,举办读书征文,有效激发阅读积极性;评选“阅读之星”,并在图书馆主页上公布获奖名单,颁发获奖证书。辽宁大学图书馆从2014年起,开展了一种形式新颖的阅读推广方式——图书漂流。图书漂流就是要让图书像大海中被放归的漂流瓶一样,用全新的形式赋予书一种新的阅读生命。2017年12月,辽宁大学图书馆和来自沈北的其他六所高校图书馆,成立了沈北高校图书馆联盟。构建区域性的高校图书馆联盟,有利于区域间各高校馆藏资源的共建与共享,同时也有利于联合开展一系列阅读推广活动,让阅读推广

参考文献

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