充分挖掘和利用家长义工资源,打造学校德育工作新亮点

作者:潘志红; 刊名:华夏教师 上传者:郝燕

【摘要】如何充分挖掘和利用家长资源,发挥其在学校德育管理工作中的重大作用,是我校非常重视的问题。我校通过家长学校、驻校办公、安全协管、家长伴读、家长讲堂、义工课程、创新机制等方面的探索,打造学校德育工作新亮点。

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13 2018.05 [摘 要]如何充分挖掘和利用家长资源,发挥其在学校德育管理工作中的重大作用,是我校非常重视的问题。我校通过家长学校、驻校办公、安全协管、家长伴读、家长讲堂、义工课程、创新机制等方面的探索,打造学校德育工作新亮点。 [关键词]家长资源 学校德育工 作 一、家长学校,实现家校共育共赢 在家长学校中,我校对家长进行系统培训,科学灵活地选择内容,科学地开展工作。 1. 学习教育理论,更新家长观念。我们通过学校网站主页的“家校之窗”、“校讯通”、家长学校等多渠道对家长进行了教育理论学习的指导,强化他们的家庭教育意识和观念。定时向家长推荐家庭教育理论书目,教育家理论讲座短片,专题讲座等等。 2. 交流先进经验,提高家教水平。第一,各班家长代表收集、梳理发生在身边的家庭教育典型事例,形成文字稿,或者印刷装订成册,或者通过班级微信群,发到每一位家长手中,供家长们学习借鉴。第二,每学期利用家长学校培训的契机,搭建沟通交流的平台,家长们畅所欲言,分享家庭教育的做法和经验。第三,学校经常通过网站、微信公众平台发布优秀家庭育人故事,发放致家长的一封信等内容提高家长育人水平。 3. 践行义工培训,提高服务水平。家长义工作为我校德育的一张亮丽名片,正以他们微薄的力量与爱心,影响着身边的人,尤其对学生影响较大。为了让家长义工的爱心和文明得以不断深化和传承,学校先后邀请交警、“十佳好人”、社会知名人士等为家长进行义工培训,通过培训活动,更加坚定了自己做义工的信念,并掌握了义工们一些基本的义工服务技巧,从而能更好地服务他人,服务社会。 学校发展与管理Xuexiaofazhanyuguanli 二、驻校办公,搭建家校交流平台 驻校办公实行学校家委理事轮流值班,每周五下午学校提供专门场地,确定负责人,保证家长委员会成员参与学校的日常工作管理,与教师们一起出谋划策,解决工作中的疑难杂症,搭建起家庭与学校间的桥梁。家委会现场办公时,主要通过现场接受家长咨询的方式,及时解答家长的困惑,接听家长热线电话,倾听家长的意见建议。家委会驻校办公期间还积极参与学校的日常活动,包括日常教学活动、课外社团活动、亲子互动活动、家长学校等,倾听家长对教师、对学校的建议,向学校反映家长的想法。同时,对学校开展的一系列重大活动,如体艺节、科技节、书香节、课外综合实践活动等,家委会成员也积极地参与,关注学生的各方面发展,并对活动提出建议、评价等。 通过家委驻校办公这一桥梁,充分实现了学校与家长间的沟通和联系。家委驻校办公使家委会成为学校教育工作的热心支持者和得力助手,促进家庭和学校从不同的空间、时间和角度共同教育孩子,推动家校互动,实现家校共育共长的目标,不仅构建了学校的教育新格局,拓宽了学校的育人新思路,更是成为我校德育管理的一张新名片。 三、安全协管,打造安全防护网 1.确定义工参与学校安全管理内容。在义工代表大会上,通过义工代表和教师代表的一致协商,商定我校家长义工的管理内容有:主要以放学时段的学校周边交通协管为主阵地,同时平时密切关注学校的校园安全、校舍安全、食堂与校园卫生防疫安全等。 2.建立合理的安全管理义工队伍的领导架构。学校安全家长义工管理实行层级管理制度,学校分设校外交通协管、校内校园安全、校舍安全、饭堂食品安全、卫生防疫安全等组长, 其中每个组下面又分设周队长,周队长下边又设每天的班队长,班队长下设若干班级队员,如此层级到人,保证工作落实。 3.完善家长义工交通协管值班制度。为了充分调动家长的工作热情,采取班级轮值值班模式,同时做好值班上岗前的培训、值班登记、值班统计、总

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