影响南疆少数民族地区公共图书馆少儿阅读推广活动的因素浅析

作者:李玉婷 刊名:西域图书馆论坛 上传者:朱张立

【摘要】开展少儿阅读推广活动是南疆少数民族地区一项重要的公共文化服务活动。本文对南疆地区影响少儿阅读推广活动的主客观因素进行分析,并据此提出了解决问题的对策,以期能更好地推动南疆地区少儿阅读推广活动的发展。

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“少儿阅读是构建书香社会,提高全民阅读水平的关键一环,是涉及国民素质乃至国家未来的大问题。少儿阅读一直被誉为是‘花的事业,根的工程’,阅读是儿童进行一切学习的核心和基础”。南疆少数民族地区因经济文化发展水平的限制,公共图书馆在少儿阅读推广活动中所能到达的实际成效是远远达不到养成并强化儿童早期阅读习惯的目的。下面就对影响南疆少数民族地区公共图书馆少儿阅读推广活动主客观因素进行分析:1影响南疆少数民族地区公共图书馆少儿阅读推广活动的客观因素分析1.1独特的地缘优势孕育了独特的民族文化南疆少数民族地区自古以来作为多民族文化交融的重地,东西方文明在这里交汇碰撞,31个民族在这里繁衍生息,雄奇的自然景观河悠久的历史文化在这里交融荟萃。独特的历史文化和风貌注定了它必须承担着对各民族璀璨文化的传承,尤其肩负着南疆少数民族地区各民族对中华文化的认同。但因南疆地区长期以来自然条件恶劣、交通不便,且远离发达城市和全国各大文化中心,再加上南疆少数民族地区各级政府对公共图书馆的重视程度不够,这些因素最终影响了南疆少数民族地区民族文化发展水平的相对落后。1.2因经济文化事业发展水平的限制,南疆公共图书馆的发展仅仅依靠财政拨款已完全不能够满足少儿阅读推广活动的开展南疆各地州经济发展水平相对滞后。尽管国家近几年来加大了对南疆地区公共文化事业的投入,美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放后,其人员、公用等基本支出由同级财政部门负担,开展基本公共文化服务项目支出由中央和地方财政共同负担。自2011年起南疆地市级图书馆、文化馆开展基本公共文化服务项目经费补助标准为每馆每年50万元。但是因为长期以来经济欠账问题严重,大量的文化资金投入到了对公共图书馆的软硬件设施的加强和完善中,相反在开展少儿阅读推广活动的资金投入偏少。1.3少数民族地区汉语普及率偏低和少数民族少儿读物稀少随着“双语”工程的推广及多项学习掌握汉语知识政策的落实,南疆少数民族地区汉语普及率一直在不断增长。但是,个别南疆偏远地区因为主客TheWesternRegionsLibraryForum2013年第3期观条件的影响,部分少儿读者的汉语水平仅停留在简单的读写方面,缺乏必要的交流水平。这就导致南疆少数民族地区公共图书馆在开展少儿阅读推广活动中面对着语言交流困难等障碍。另一方面,南疆少数民族地区少数民族读物因出版资金欠缺和出版物数量少等因素的影响,也远远不能够满足少数民族少儿读者阅读推广的需求。2影响南疆少数民族地区公共图书馆在开展少儿阅读推广活动的主观因素分析为全面贯彻落实《文化部财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作意见》的指示精神,南疆地区公共图书馆认真及时地规范了公共图书馆服务行为和服务水平,也逐渐走出了“等读者”“等拨款”的被动局面,朝着“请读者”“盼读者”的主动局面发展。一系列少儿阅读推广活动的定期开展确实为公共图书馆吸引来了一批忠实的读者。但是,南疆少数民族地区公共图书馆在发展公共文化事业的过程中,因阅读推广活动的开展在程序上缺乏有效地衔接,再加上各地州公共图书馆对少儿阅读推广活动缺乏必要的重视,最终导致各级图书馆在留住读者和引导读者方面仍缺乏积极的主动性。2.1南疆少数民族地区各级公共图书馆缺乏对少儿阅读推广活动的重视少儿阅读推广活动是推动、促进儿童阅读的系列活动,经过十多年的发展,已经在社会上引起了广泛的讨论和关注,其理论体系和组织形式也逐步走向成熟。少儿阅读推广活动的开展是公共图书馆义不容辞的责任。在很多西方发达国家,儿童阅读推广被作为国家项目由政府主导,并往往成为全民阅读工程

参考文献

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