浅议高校科技成果的转化

资源类型:pdf 资源大小:281.00KB 文档分类:文化、科学、教育、体育 上传者:陈昊宇

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【作者】 齐雪洁  于桂艳  李素燕 

【关键词】科技成果 转化 信息服务 

【出版日期】2005-04-25

【摘要】文章从影响科技成果转化的因素出发,提出了以促进成果转化为目标的,深化高校信息服务的几项措施

【刊名】现代情报

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高校科技成果是我国高新技术和实用技术的重要组成部分 ,具有直接投入经济建设主战场转变为生产力的可行性。科技成果转化为生产力是加速科技进步、深化经济体制改革的重要环节 ,如何将高校科技成果转化为社会生产力 ,转化为社会财富成为高校图书馆在经济建设中谋求自身发展与完善的一个新的重要课题。1 高校科技成果转化的意义及现状1 1 高校科技成果转化的意义  科技成果转化是指将研究与开发活动的成果商品化、产业化而进行的科技活动 ,通常以科技成果转化速度与转化率来衡量转化效果。科技成果转化率的高低不仅反映了一国经济发展的水平 ,而且也表明一国的经济增长方式。目前 ,西方发达国家的科技成果转化率达 5 0 %~ 70 % ,美国和日本甚至达到 80 % ,而我国仅为 2 0 %。这说明发达国家依靠科技进步推动社会经济增长 ,而我国则主要依靠传统要素的投入来实现粗放型的经济增长。据机械工业信息研究院《科技竞争力》课题组对 16个样本国家的综合科技竞争力的研究表明 ,自 1985年以来的 10余年中 ,中国排名一直处于第 15位~ 16位 ,这恰恰说明忽视科技进步对经济增长的推动作用是我国企业竞争力低下的原因所在。在科技飞速发展的新经济时代 ,科学技术对推动经济增长的作用远远大于传统要素 (如资本、劳动和资源 )的作用 ,科学技术对生产力发展的促进作用已不是简单的加法效应 ,而是乘法效应 ,甚至是指数效应。所以 ,加快科技开发力度 ,积极推进科技成果转化是高等院校、研究机构的现实而迫切的任务。1 2 我国高等学校科技成果转化率相当低有关统计资料表明 ,我国现有高校 10 0 0多所 ,工业企业 792万家。我国每年获部 (省 )级以上科研成果在 3万项左右 ,其中高校 2万项 ,在生产中稳定使用且具有一定规模的约为 2 0 %左右。最终形成产业的只有 5 %左右。我国每年授权各种专利技术 6万多件 ,但应用率不足 15 % ,而在发达国家 ,新技术成果的推广应用率一般可达 80 %以上。以北京地区为例 ,北京拥有清华、北大等知名学府 65所 ,科研机构 2 67家 ,国家重点实验室 70多个 ,年平均科技立项 10 0 0 0项 ,完成科技成果鉴定的仅 10 0 0项 ,而科技成果转化率仅为 5 %左右 ,即使如此 ,5 %左右的转化率内的推广项目 ,其收益也不能尽如人意。高校科技成果多 ,而转化率却很低 ,因而形成了我国技术与市场脱节、技术与生产脱节的局面 :一边是高校大量的科研成果因无人问津而被束之高阁 ,而另一边是生产企业因缺乏技术创新、缺乏竞争能力而逐步被市场淘汰。科技成果转化是技术与经济的结合点 ,高校科技成果转化缓慢已经成为制约我国经济发展的瓶颈之一。2 影响高校科技成果转化的因素分析制约高校技术成果转化的因素是多方面的 ,主要表现在科研与市场需求脱节、成果技术成熟度低、科技产业仍处于体制分割状态、校企信息沟通渠道不畅等。2 1 高校科研与市场需求脱节高校教师科研选题盲目 ,不能适应市场需求。我国高校科研体制仍未摆脱计划经济体制的束缚 ,高校的许多科研课题都来自各行业行政部门 ,具体表现为科研经费由上级拨款 ,研究方向往往也由上级部门“拍板”。很多高校存在为争取项目而搞科研 ,这种科研体制没有很好地重视科技成果的市场需求和社会需求。于是 ,科技人员在科研课题立项时不是进行市场调研 ,而是根据参考文献中提供的线索确定研究方向 ,因此科研选题常常脱离实际 ,要么选题重复 ,使科研项目缺乏创新性 ,未能及时跟上市场潮流的变化而落后被淘汰 ;要么理论过于超前难以应用 ,造成了资源浪费。2 2 科研成果技术成熟度低作为企业技术创新供给方的高等院校 ,由于与市场和企业联系松散 ,缺乏对信息的有效搜集、贮存、保管和系统的整理、分析 ,技术信息和市场信息不灵 ,信息传输渠道没有建立健全 ,不仅不能给企业及时提供信息 ,而且不能及时了解企业的需求 ,开展有针对性的横向合作研究。从事科研活动的教师大都从事理论教学而缺乏生产实践经验 ,科技成果在与生产实际的衔接上还存在一定的距离 ,许多科技成果只是实验室的成果 ,缺少中试环节 ,技术成熟度低 ,成果转化可行度差 ,所以成果难以转化形成产业化。尤其是高新技术成果的转化是一项技术要求较高的科技活动。而作为成果主要技术接收者的我国传统产业 ,技术水平大都较低 ,技术成熟度已成为高校技术成果与传统产业结合的最大障碍。2 3 科技产业仍处于体制分割状态目前 ,我国的科技体制改革仍然处于深化和完善阶段 ,科技与产业处在体制分割的状态下。在我国 ,科研及技术开发工作主要集中在各部委、科委管理下的科研单位和高等院校 ,大部分高新技术成果也掌握在科研单位和高等院校的手中。但由于多年来受现行科技体制的限制 ,科研单位和高等院校在资金投入、厂房、生产设备等方面很难满足将科技成果产业化、商品化的需要。而作为科技经济化主体的工业企业 ,由于企业自身科技开发能力相对较弱 ,因而相对缺少可以向生产力转化的科学技术成果。这种体制上的分割性使实施科技成果转化的各方在合作机制、合作模式、利益机制、风险机制等诸多方面很难达成彻底的共识 ,每一方都力争使自身获取更大的利益 ,因而无法保证科技与经济在深层次的一体。实施科技成果转化的过程 ,有时还不是各实施主体主动、自觉的行为 ,而完全依靠政府协调甚至是“干预” ,导致科技成果转化的进程发展缓慢。2 4 信息沟通渠道不畅通科技成果转化过程受多种因素的综合作用和影响 ,信息沟通服务是十分重要的一环。对一般院校而言 ,由于自身知名度等因素的影响 ,与企业打交道相对较少。企业的需要 ,学校的科研人员不清楚 ,学校的科技成果也鲜为企业所知 ,存在着严重的信息沟通障碍 ,从而影响了技术成果转化的速度 ,降低了技术成果转化的效益。3 高校图书馆加快科技成果转化的服务措施高校图书馆是科技成果信息资源的重要集散地 ,有着传播和接受科技信息、交流信息的渠道优势。因此 ,高校图书馆应深化以成果转化为目标的信息服务 ,走情报服务和信息产品商业化、产业化的道路 ,增强科技信息的社会功能 ,使科技成果尽快转化为生产力 ,转化为财富。第一、开展科技立项的信息调研服务 ;第二、建立市场需求数据库 ;第三、建立科技成果信息数据库 ;第四、加强“馆企”信息传输渠道建设 ;第五、举办科技成果信息发布会。浅议高校科技成果的转化@齐雪洁$河北工程学院!邯郸056038 @于桂艳$河北工程学院!邯郸056038 @李素燕$河北工程学院!邯郸056038科技成果;;转化;;信息服务文章从影响科技成果转化的因素出发,提出了以促进成果转化为目标的,深化高校信息服务的几项措施[1]孙建中.高校科技成果转化系统的因素分析与对策研究[J].河北经贸大学学报,2002,(2). [2]徐红.关于新经济时代高校科技成果转化的思考[J].电子科技大学学报,2002,(3). [3]曹彩云.发挥高校图书馆在科技成果推广与转换中的作用[J].情报杂志,2000,(6).

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