小学生心理健康问题及其影响因素研究

作者:彭厚鹏;罗五金 刊名:医学与社会 上传者:李卫东

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第 17卷第 5期 2004年 lO月 医 学 与 社 会 M edicine and Society VoL17 No.5 Oct.2004 · 37 · 小学生心理健康问题及其影响因素研究 彭厚鹏 罗五金 华中科技大学同济医学院,武汉 430030 中图分类号 395.1 文献标识码 A 小学生作为一种特殊的社会群体,正处 于生理、心理 迅速发育的关键时期 ,容易出现各种心理健康 问题 ,对小 学生进行心理健康状况调查及其影响分析研究一直是心理 学科重点研究领域 。本研究应用北京师范大学郑 日昌教授 等编制的 《小学生心理健康评定量表》(Mental health Rate Scale for Pupil,简称 MHRsP),配合应用 自行设计的家长 问卷 ,对小学生心理健康状况进行 了调查 ,并对家庭因素 对小学生心理健康的影响进行 了研究 ,对于有效开展 小学 生心理健康 问题诊断 、咨询 、教育和 防治 ,以及促进少年 儿童身心健康具有现实指导意义和实际应用价值 。 1 对象与方法 随机抽查武汉市某 中心城区小学 1~6年级 6~12岁学 生 146名 (其中女生 81名),由学生家长根据 MHRSP要 求对孩子的心理健康状况 (包括 MHRSP总分及学习障碍、 情绪障碍、性格缺陷、社会适应 障碍 、品德 缺陷、不 良习 惯 、行为障碍、特种障碍等 8个分量)进行评定 ,并 回答 家长问卷的各项 内容 。自行 建立数据库,并在 SAS8.1软 件系统下进行统计分析 。 2 统计分析结果 2.1 小学 MHRST总分及 8个分量的性别差异 小学男生 MHRSP总分及学 习障碍 、社会适应 障碍 、 行为障碍的平均分高于女性 ,均具有极 显著性差 异 (P< 0.01),品德缺陷 、特种障碍 (言语、睡眠 、进食 、排泄等 障碍)平均分高于女生 ,均 具有显著性差异 (P<O.05)。 小学低年龄段 (6~9岁)男生 MHRSP总分及情绪障碍 、 社会适应障碍 、不 良习惯 、行为障碍、特种障碍的平均分 高于女性 ,均具有极显著性差异 (P<0.01),品德缺陷平 均分高于女生 ,均具有显著性差异 (P<O.05);小学高年 龄段 (9~12岁)男生除学 习障碍平均分高于女生 ,均具 有显著性差异 (P<O.05)外 ,MHRSP总分及其余 7个分 量的平均分高于女生均无统计学意义。 2.2 小学低、高年龄段 学生在 MHRSP总分及 8个分量上 的差异 小学低年龄段 (6~9岁)学生品德缺陷的平均分低于 高年龄 段 学 生 (9~ 12岁),具 有极 显 著 性 差 异 (P< 0.01),社会适应障碍、行为障碍的平均分低于高年龄段学 生均具有显著性 差异 (P<0.05),MHRSP总分及其余 5 个分量的平均分低于高年龄段学生均无统计学意义 2.3 小学生心理健康有偏 离或偏 离倾向检 出率 根据常模对每位学生 的心理健康进行综合评定 ,统计 结果显示:在 MHRSP总分或至少在 1个分量有偏 离倾 向 或偏离 的 小 学生 占 5O ,其 中 MHRSP总 分 有 偏 离 占 2.1 、有偏离倾 向 占 15.1 ;学 习障碍有偏离 占 4.8 、 有偏离倾向 占 10.3 ;情绪障碍有偏离 占 4.1 、有偏 离 倾 向占 13.7 ;性格缺陷有偏离 占 1.4 、有偏 离倾 向占 14.4 ;社会 适 应 障 碍 有 偏 离 占 4.1、有 偏 离倾 向 占 10.3 ;品德缺陷有偏离 占 6.2 、有偏离倾 向 占 8.9 ;

参考文献

引证文献

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