优秀班主任之我见

作者:刘昔元 刊名:《开心素质教育》 上传者:贺玉萍

【摘要】班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响学校工作的质量,影响着未来人才的素质。因此,作为班主任要紧抓常规,养成良好行为习惯;建立良好师生关系;培养优秀班干部;培养集体荣誉感;转化后进生工作;做好家校沟通等方面的工作。

全文阅读

∞ 14-5 优秀囊童任 我藏 i 口 刘昔元 【摘 要】班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响学校工作的质量,影响着未 来人才的素质。因此,作为班主任要紧抓常规,养成良好行为习惯;建立良好师生关系;培养优秀班干部;培养 集体荣誉感;转化后进生工作;做好家校沟通等方面的工作。 【关键词】关心 建立 培养 品德 沟通 结合我的班主任工作经验,我觉得现在的学生特别 是九零后和零零后的学生更加难于管理,问题比较多。 现在的初中生相对年龄小些,而生活优越的他们, 在家几乎都是小公主、小皇帝,都是大人围着他们转, 个性很自私、没有什么劳动、缺少生活经验、对艰苦奋 斗基本上没有概念,但我们并不能以此类推,就断定他 们生活没有压力,相反他们的压力并不小,这些压力来 自于他们的爷爷奶奶、爸爸妈妈和其他亲人,还有社会 给他们不小压力,而青少年又是最敏感的时期,所以帮 助他们顺利走过这段人生路是家长、学校、社会应负的 责任,作为学校里的老师应该积极、认真地给予他们必 要的帮助,作为班主任我认为要做好以下几个方面。 第一,要用真挚的爱去关心爱护每一位学生。 教书育人、为人师表无法离开一个 “爱”字。关爱 学生帮助每一个学生是教育的前提 ,也是教育最有效的 方法和手段,爱学生就要了解学生,了解学生是建立在 爱学生的基础之上的。班主任只有爱自己的学生才能更 深入地认识学生,才能更好地服务好学生 ,为更好地了 解学生,平时我喜欢与学生聊天,倾听学生的谈话,采 纳学生的建议,经常询问学生的思想、生活情况、深入 学生家庭了解情况。这样我就能对每位学生的个性特 点、兴趣爱好、思想动态、学习状况都了如指掌,更利 于我们班主任工作的开展。 第二,要对学生进行思想品德教育。 对学生的教育,我觉得应把教育学生如何做人放在 第一位。现在社会上有很多关于高级知识分子犯罪的新 闻报道:比如某大学研究生投毒。有大学教授利用自己 的技术制水毒,危害社会。可见有知识的人同样会成为 罪犯,他们缺的不是知识,缺的是人品,是人生价值观 的错误取向。青少年正是人生价值观的形成时期,如何 正确引导,使他们形成健康向上的人生价值观是非常重 要的。 尊老爱幼、勤劳朴实是我们中华民族的优良传统 , 我们应该发扬光大。我经常跟学生进行思想品德教育, 包括班会课、物理课、甚至课外、不分场合,只要有必 要有机会,就帮助学生合理安排生活,掌握生活规律、 培养独立生活的能力。远离低级趣味、形成良好的生活 习惯、培养学生健康的人际交往态度和交往能力,避免 自我封闭、自卑、孤僻等现象。 第三。做好班级常规管理。 班主任的工作多而繁杂,例如每天督促学生打扫卫 生,带领学生大扫除、布置教室、出黑板报、各种集体 活动等。每周班会,平时的班干部会,还有每天发生的 事件 ,家访等琐事。怎样才能轻松地当好班主任呢?我 的做法是 :培养班级的骨干力量 ,制定详尽的班级制 度,让学生自己管理自己。各班干分工明确 ,责任到 位 ,而且只要有人违反班规班约一视同仁,按班制度进 行惩罚。有罚必有奖,奖罚分明。例如大扫除,我都是 请劳动委员安排具体分工,劳动委员负责检查。哪里不 干净,立即找当事人。大扫除完成后我及时总结,表扬 先进、指出不足。从上学期开始要求学生在教室内不准 乱扔的现象,今年有很好的效果,尽管离中考只剩几天 了,我班的班级卫生仍然让我很满意,各位同学桌椅下 没有垃圾 ,班内卫生保持很好

参考文献

引证文献

问答

我要提问