编辑视角下硕士研究生学术论文质量的实证研究

作者:晏小敏; 刊名:湖南科技学院学报 上传者:张夏萍

【摘要】在媒体融合背景下期刊编辑要坚定使命和担当,保证学术期刊旺盛的生命力。文章以H大学教育学硕士研究生发表的学术论文为样本,对H大学学报硕士研究生来稿和用稿情况进行统计分析,就如何充分挖掘研究生这一作者群体的潜力和学术创新能力,提出通过编辑的耐心细致的指导使这一作者群体成长为学术期刊稿源的长期提供者。

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177 第 39 卷 第 11 期 湖南科技学院学报 Vol.39 No.11 2018年11 月 Journal of Hunan University of Science and Engineering Nov.2018 编辑视角下硕士研究生学术论文质量的实证研究 晏小敏 (常州大学 学报编辑部,江苏 常州 213164) 摘 要:在媒体融合背景下期刊编辑要坚定使命和担当,保证学术期刊旺盛的生命力。文章以 H 大学教育学硕士研究生发表的学术论文为样本,对 H 大学学报硕士研究生来稿和用稿情况进行统计分析,就如何充分挖掘研究生这一作者群体的潜力和学术创新能力,提出通过编辑的耐心细致的指导使这一作者群体成长为学术期刊稿源的长期提供者。 关键词:硕士研究生;学术论文;编辑的责任;期刊发展 中图分类号:G232 文献标识码:A 文章编号:1673-2219(2018)11-0177-04 一 问题的提出 习近平总书记要求“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上,把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”[1] 和李克强总理倡导的“工匠精神”[2]是我们每一个期刊编辑应铭记并努力践行的时代使命,我们应义不容辞地担当起责任,通过自己的努力吸收到更多的优秀论文并刊发在祖国的期刊上。 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010— 2020)》提出的目标,到 2020 年,我国研究生在校生规模将达到 200 万。截止到 2015 年,我国在学研究生 191.14 万人,比上年增加 6.37 万人,其中,在学博士生 32.67 万人,在学硕士生 158.47 万人。教育学硕士研究生招生规模从 2010 年14129 人增长至 2015 年 33612 人,增幅达到 137.9%。随之而来的是迅速扩招与提高研究生培养质量之间的矛盾凸显。目前,我国各高校对于硕士研究生在学期间除要求完成规定的学分以外,一般还提出在学术成果方面必须公开发表 1 篇以上的论文要求,并完成数万字的学位论文,因此,催生了这个特殊的作者群以及由此带来的各种现象,编辑部应引起足够的关注[3]。不可否认,不少研究生在其导师的指导下,在学术水平相当高的国内外刊物上发表了文章,取得了可喜的研究成果。但现实中,也出现了一些在论文写作上不肯下工夫的不正当的学术研究现象。对于公开发表至少一篇论文这个硬指标,并不是通过认真广泛搜集资料,深入研究某个问题,而是剽窃或抄袭他人研究成果,伪造或篡改实验数据,拼凑或是改头换面,不加注释地变成自己的所谓“研究成果” 收稿日期:2018-06-22 基金项目:江苏省科技期刊研究基金资助课题专项项目“学术编辑的职业规划与期刊的生命力关系”(项目编号JSRFSTP2017B12);江苏省期刊协会立项课题“媒体融合背景下期刊发展与编辑职业生涯规划研究”(项目编号 2017JSOKB12)。 作者简介:晏小敏(1966-),女,湖南湘乡人,常州大学学报(社会科学版)副主编,副编审,研究方向为出版编辑。 就公开发表。甚至用不到一天的时间就可“完成”一篇论文。如此方式下撰写的论文,其质量是可想而知的[4]。很多研究生投到高校学报的稿件是他们的“处女作”,无论在科研设计,还是在论文写作方面都还不够成熟,需要通过退修来提高文稿质量[5-6]。硕士研究生属于高层次研究应用人才,要注重培养他们的科研能力和创新能力,使其具有良好的学术素养,为以后攻读博士学位或者今后的工作打下扎实基础。 二 引导硕士研究生正确理解和把握学术规范 在媒体融合背景下,信息发布和传播渠道更加多样,传播时效提高

参考文献

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