从社会认知理论的角度看成人学习

资源类型: 资源大小: 文档分类:文化、科学、教育、体育 上传者:闫林秀

文档信息

【作者】 杨玉宇  段建  李云矫 

【关键词】成人学习 社会认知理论 个体认知 

【出版日期】2009-11-15

【摘要】本文从社会认知理论的角度来看待个体成人的学习,阐述在成人学习过程中,自我效能、个体认知、环境、行为共同作用于成人的学习行为,对这些因素的控制和改变可以提高成人学习行为强度和有效性。

【刊名】中国成人教育

问答

我要提问