“星光教育”特色学校建设的实践与探索

作者:梁志宁 刊名:生活教育 上传者:云俊木

【摘要】广东省广州市番禺区市桥星海中学肩负着传承与发扬星海精神的使命,在十八年的办学过程中,师生素质不断提高,教育质量优质发展。在艺术与体育特色项目优势发展的契机下,努力建设特色学校,逐步形成了"星光教育"特色,确立了"让每一个人都闪光"的办学理念,凸现了"星光计划"特色课程,使学校彰显了鲜明的办学特色。

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‘ 星光教育"特色学校建设的实践与探索 梁志宁 摘 要:广东省广州市番禺区市桥星海中学肩负着传承与发扬星海精神的使命,在十八年的办学 过程中,师生素质不断提高,教育质量优质发展。在艺术与体育特色项目优势发展的契机下,努力建 设特色学校,逐步形成了 “星光教育”特色,确立了 “让每一个人都闪光”的办学理念,凸现了 “星 光计划”特色课程,使学校彰显了鲜明的办学特色。 关键词:星光教育;特色学校;建设;实践与探索 一 、 传承星海文化,创建特色学校 (一)建校的历史背景。星海中学创办于 1998 年,是以伟大的人民音乐家冼星海的名字命名的一 间初级中学,地处于有着2200多年、素有 “鱼米之 乡” “文化之 乡”美誉的番禺地域。在番禺近代历 史上,更涌现了一大批出类拔萃的学者、名人,有 “人 民音乐家”冼星海 、岭南南派的画坛三杰高剑 父 、高奇峰 、陈树人 ,诗 、书 、画名家叶恭绰、赵 少昂。改革开放后 ,有霍英东、何贤等若名华侨积 极参与家乡建设。在建校之际,为纪念这位伟大的人 民音乐家冼星海,激励全区人民,传承星海精神,以 人民音乐家冼星海命名的中学从此诞生了。建成星海 中学也是当时番禺区委 、区政府 “十大民心工程之 一 ” 。 因此 ,星海中学一直以来担负着全区人民的厚 望。在建校十八年过程中,全校师生一直为建设一所 有番禺特色、办番禺满意的教育为目标而努力。 (二)特色学校建设的背景。星海中学从建校至 今 ,一直肩负着传承与发扬星海精神的使命。星海人 通过不懈的努力,使学校教育教学质量优质发展,师 生素质不断提高,取得了一系列的瞩目成绩,学校的 体艺特色鲜明,成绩优秀,在广州地区较有影响力。 星海中学的音乐特长班已成功开办 12年 ,每年 招 50人 ,为番禺、广州培养了一批批音乐人才 ,成 为家长、社会追捧的一道亮丽的风景线 ,是广州市 艺术重点基地学校。 星海的体育特色项 目和成绩在番禺区也独领风 骚 ,是广州市体育艺术 2+1试点推广学校、广州市 体育传统 (田径)学校和番禺区竞技体育训练网点 、 全国足球特色学校。 126 笠:舌 有 星海中学成为番禺代表教育的一纸名片。经过 不断文化积淀,特色项 目鲜明,已成为番禺人民 往的 “特色学校”。 (三)学校现状分析 1.学校环境资源。星海中学地处番禺区市桥街 的核心地段 ,地铁三号线 “市桥站”出 口处。学校 布局合理 ,配套完善 ,学校建筑造型优美 、雅致 ; 色调和谐,致远,是广州市花园式单位。在建校之 时,学校建筑与环境的设计理念 上已突出了学校的 “艺术特色”。 2.教师队伍建设。星海中学开设 36个班规模 , 教 师 141人 ,中学高级教师 29人 ,专任教师学历 100%达标。经历了 4任校长任职 ,星海中学 的教师 以中年为主。拥有全 国优秀教师 1人 ,广州 市优秀 教师和优秀班主任共 l8人,广东省骨=}=教师 5人 , 广州市骨干教师 9人 ,广州市 、区中心组成员 、学 科带头人 22人 。多年的历练 ,使星海中学拥有一支 师德高尚、爱岗敬业 、专业扎实、技能过硬的教师 队伍 ,为建设特色学校奠定了夯实的基础。 3.成绩丰厚喜人。学校先后获得广东省安全文叫 学校、广州市教育工作先进单位、广州市中小学教师 继续教育校本培训示范基地、广州市学校民主管理一 星级单位、广州市爱国卫生运动模范单位等荣誉称号, 连续十五年荣获番禺区初三毕业班工作一等奖

参考文献

引证文献

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