供给侧改革视角下的高等教育人才创新研究

作者:卢君 刊名:当代经济 上传者:钱志刚

【摘要】供给侧结构性改革,是通过调整结构来促进资源的合理配置,改变供给对于需求的结构性失衡矛盾,提高供给结构对市场需求变化的适应性和灵活性,实现供需平衡,进而提升经济发展的质量和效率.在经济发展过程中,人才是其发展的核心力量,高等教育作为科技创新与人力资本素质提升的重要结合点,决定着一个国家在全球价值链分工中的地位.在经济供给侧结构性改革的时代背景和高校转型发展的客观需求下,原有的高等教育人才培养模式存在诸多问题,创新意识和创新能力明显不足,影响着我国高等教育发展和国家创新水平的提高.高等教育要想打破人才培养同质化的藩篱,只有沿着供给侧结构性改革的思路进行变革,进而提升高等教育创新人才的供给效率,培育符合社会需求和发展的创新人才.

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当代经济 201 8年3月刊第5期 办学水平和人才培养质量得到了政府和社会的认 可。2018年黄河科技学院将接受教育部本科教学工 作审核评估,将来将会有一批民办本科高校接受本 科教学工作审核评估。 4、民办高等教育将出现一批高水平应用技术 大学 民办高等教育转型发展需要重新研究与地方(区 域)经济发展的关系,要根据区域经济发展需要选择 发展模式。对民办高校来说,建设高水平“应用技术 (应用型)大学”是符合国家政策、国家教育发展战略 的必然选择,也是全面服务新时期区域经济发展新 常态的需求,是引领区域经济发展的新发展模式。因 此,在我国民办高等教育领域,根据德国、瑞士等欧 洲发达国家建设应用技术大学的发展经验,随着我 国高等教育分类管理的深入推进,结合我国高等教 育发展的规律及民办高校发展的特色,民办高等教育 将出现一批世界知名和中国一流的应用技术大学呻1。 参考文献 [1】别敦荣:民办高校转型发展的思考U].大学(学术版), 2014(2) [2]陈新民:民办高等教育转型时期的矛盾和对策探讨 U】.中国高等教育,2006(12) 【3】李雷:转型发展之民办高校的时代选择U]继续教育 研究,2013(8). 【4】沈剑光:民办教育发展的战略转型与政策应对U】.教 育研究,2009(8). 【5】徐金燕、彭宠:我国民办普通本科高校应理智对待转 型发展U】.黄河科技大学学报,2014(5). 【6】陈文联、张亚芳:民办高校发展的战略转型与政策应 对U】.黄河科技大学学报,2017(1). [7】杨刚要:基于地方本科高校转型发展的创新创业教育生 态体系构建【I】.科技创业月刊,2016(10). 【8】8杨刚要:瑞士应用科技大学办学特色及对地方高校转型 发展的启示U].黄河科技大学学报,2014(5). (责任编辑:胡冬梅) 供给侧改革视角下的 芦君 {湖北经济学院. 摘要:供给侧结构性改革,是通过调整结构来 促进资源的合理配置,改变供给对于需求的结构性 失衡矛盾,提高供给结构对市场需求变化的适应性 和灵活性,实现供需平衡,进而提升经济发展的质 量和效率。在经济发展过程中,人才是其发展的核 心力量,高等教育作为科技创新与人力资本素质提 升的重要结合点,决定着一个国家在全球价值链分 工中的地位。在经济供给侧结构性改革的时代背景 和高校转型发展的客观需求下,原有的高等教育人 才培养模式存在诸多问题,创新意识和创新能力明 显不足,影响着我国高等教育发展和国家创新水平 的提高。高等教育要想打破人才培养同质化的藩 篱,只有沿着供给侧结构性改革的思路进行变革, 进而提升高等教育创新人才的供给效率,培育符合 社会需求和发展的创新人才。 关键词:供给侧改革;经济发展;高等教育;人 才创新 2015年12月习近平总书记在中央财经领导小 组第十二次会议上首次提出:“在适度扩大总需求 的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供 给体系质量和效率”【11,随后在2016年中央经济工 作会议上再次明确“2017年是供给侧结构性改革 的深化之年”[21,接着在2017年刚刚召开的中共十 九大报告中也指出,以供给侧结构性改革为主线, 推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。可 见,供给侧结构性改革是我国当前经济领域改革的 热点之一,也将成为我国经济发展的主要导向。供 给侧结构性改革,是通过调整结构来促进资源的合 理配置,改变供给对于需求的结构性失衡矛盾,提 高供给结构对市场需求变化的适应性和灵活性,实 现供需平衡,进而提升经济发展的质量和效率。随 着高等教育大众化,高校就业难已经

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