供给侧改革下的高校会计人才培养问题研究

作者:刘琦; 刊名:企业文化(上旬刊) 上传者:耿华昌

【摘要】随着社会的发展,时代的进步,教育制度的改革为高校人才的培养提供了更多的可能.现阶段是信息时代和网络时代的天下,创新型人才的供给已经明显不足,尤其是在高校会计方面人才方面缺失的更为严重,虽然高校在会计人才的培养中推出了微课、翻转式课堂等形式,希望能够借助这些方式将传统的教学方式打破,能够激发会计人才的创新意识和主动意识,但是结果却差强人意.对此,本文就供给侧改革下的高校会计人才培养问题进行科学合理的研究与探讨.

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128 CU LTU RE CO RPO RA TE 企 业 因 文 化 而 卓 越 CULTURE CORPORATE视野 供给侧改革下的高校会计人才培养问题研究 文 / 刘 琦 摘要:随着社会的发展,时代的进步,教育制度的改革为 高校人才的培养提供了更多的可能。现阶段是信息时代和网络 时代的天下,创新型人才的供给已经明显不足,尤其是在高校 会计方面人才方面缺失的更为严重,虽然高校在会计人才的培 养中推出了微课、翻转式课堂等形式,希望能够借助这些方式 将传统的教学方式打破,能够激发会计人才的创新意识和主动 意识,但是结果却差强人意。对此,本文就供给侧改革下的高 校会计人才培养问题进行科学合理的研究与探讨。 关键词:供给侧改革;高校会计人才;培养;问题 当前,供给侧结构改革在各个行业中正在如火如荼的进行 着,教育改革的逐渐深化使得高校在会计人才的培养方面也取 得了进步。根据近些年的会计专业的就业情况来看,毕业生源 较多,但是就业情况却极不乐观,使得市场中出现了人才需求 和高校人才相悖的问题出现,也使得高校在教育改革上不能够 跟进政策的脚步,造成会计人才的大量流失。因此,就要将课 堂教学同社会实践相结合,是教育改革迫切要完成的任务。 一、高校会计人才培养的现状分析 ( 一 )高校会计人才供需失衡 现阶段,我国在会计人才方面存在供需失衡的现象极为严 重,主要就是有效的供给不够充足,也就是中低端会计人才已 经饱和,人才的同质化问题十分明显,其次就是技能型人才和 创新型人才的供给明显不足。近些年来,会计人才需求市场对 人才的需求层次和层次的需求量是存在较大的差异的。但是高 校方面在会计人才的培养方式和方法上仍旧如此,并没有做出 实质上的突破,严重的造成了高校会计人才输出同质化问题更 为显著。 ( 二 )培养定位不够确切 高校方面更多的是希望培养出更多的应用型人才,所以在 教学模式方面没有做出整改,也没有紧跟时代的发展,这样就 使得会计人才在步入社会时很难融入其中。久而久之,高校在 培养人才的定位上存在以下几点问题:首先是会计人才已经习 惯了传输式的教学,在考察方面也侧重于学术和理论方面,在 实践上没有添加精力,就使得会计人才不能够将学以致用凸显 出来。其次是忽视了社会的需求,企业方面要求会计人才要具 备处理复杂社会关系的能力、艺术性的沟通和表达技巧、洞察 力以及应变能力,但是高校并没有对这些技能在实际的教学中 表现出来。最后是在供给侧结构改革下,互联网时代扑面而来, 但是高校在实际的教学中没有切实的应用新技术、新理念,教 育模式和人才培养的方向偏离轨道。随着时间的推移,会计行 业会逐渐走下坡路,严重的情况下极有可能会彻底消失。因为 21 世纪是互联网的时代,这已经深入人们的思想,大数据的到 来,企业方面就更加需要技能型和应用型的会计人才。 ( 三 )会计人才培养的体系不够健全 高效在会计人才的培养中,忽视了最关键的部分就是社会 科学教育。会计是一项专业性和应用性较强的学科,是社会科 学的范畴,会计的最主要工作就是与钱打交道,这与企业管理 有着密切的联系,社会科学教育能够培养会计人才的洞察力、 管理能力和沟通能力,使他们的眼光放得更加长远。因此,高 校在培养会计人才时要将人文教育填补好。其次是课堂与实践 脱离的较为严重,学生们只是掩耳盗铃的将知识听进去,但是 并不能将这些知识消化。这样的教育体系,使得学生们的知识 网破洞百出,在他们步入工作之后,面对数据信息和复杂的环 境无法适应,也无法找出合适的对策。 二、高校会计人才供给侧结构的改革分析 ( 一

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