给排水科学与工程专业实习教学改革研究

作者:刘芬;刘生宝; 刊名:科技创新导报 上传者:王春艳

【摘要】专业实习作为工程专业培养的一个重要环节,对学生的工程能力培养起到至关重要的作用.以给排水科学与工程专业为例,目前出现了实习单位减少、指导教师工程能力不足、考核方式单一等问题.为提高实习教学效果,提出了完善工程实践教学基地体系建设、加强年轻教师工程能力培养与建立多环节综合全面的考核方式等改革措施.

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创 新 教 育 —一 旧 一 给排水科学与工程专业实习教学改革研究 ① 刘芬 刘生宝 石河子大学水利建筑工程学院 新疆石河子 摘 要 专业实习作为工程专业培养的一个重要环节, 对学生的工程能力培养起到至关重要的作用。 以给排水科学与工程专业为例 , 目前出现 了实 习单位减少、 指导教师工程能力不足 、 考核方式单一等问题 。 为提高实习教学效果 , 提出了完善工程实践教学基地体系建设 、 加强年轻教师工程能力培养与建立多环节综合全 面 的考核方式等改革措施 。 关键词 给排水科学与工程 专业实习 教学改革 中图分类号 文献标识码 文章编号 一 一 一 , , , , , 节飞 , , , , , , , , 一 , 一 工 程 专业 的 高等教 育是 理论教 育与实践教 育的统一 , 只 有实现了理论 认知 向工 程实践能 力与工程 创新能 力的转 化 , 才能保证学生成 长为合格 的工 程技 术人员 , 适应社会 和 经 济发 展 , 而 实践教 育正是实现 这一 转 化 的 必 要 条件 。 如何提高 实践教 学质 量 , 充分利 用 社会资源 同时服务社会发 展成 为实践教 学环 节发 展 的关键 。 专业 实 习 是 给 排 水 科 学 与 工 程 专业 实践 教 学 的 重 要一环 , 通 过专业实习 , 学生可 以参观实际 工 程 , 了解 生 产 工 艺及设备 , 并通 过与设计 、 施工 、 管理等 工程技 术人员的交流 学 习 实际 工 程 经 验 , 增 强了学 生 的感性 认识 , 提 高学 生 解 决实 际问题 的 能 力同时又激 发 其 学 习 热 情 。 因此 , 该 文 对 合理 组织和管理专业实习环 节进行了初步研 究 与探讨 。 给 排水科学与工程专业 实习存 在 的问题与分析工程 实践教学基地体系建设不够完善 由于实习 经 费 紧张 , 导 致实践 教 学 基 地 建 设 困难 , 高校同企 业 之 间难 以 建 立长 期 、 稳定 的 “ 官方 ” 合 作 模 式 。 “ 卓越工 程 师培 养计划 ” 要求对 学 生 的培 养采用 双导师制 , 对企 业方 的指导教 师提 出了较 高要求 , 企 业 内不 乏具有 经验 的高级工 程 师 , 但在对 于 如 何教 育学 生 , 却 没有多少 经 验 。 同时企业 指导 教 师 的 薪 酬 难 以落 实 , 导 致其 对 指导 学 生 工 作 缺 乏 热情 。 学生 工程能 力的培养环 节相对薄弱 从 本科 生培 养来说 , 学 生 接 触 工 程 实践 的机会很 少 , 即使 到 生 产单位进行实习 , 也 多为走马 观 花式 的 参观 , 出于 安全等 多种 因素 的 考 虑 , 企 业 很 少 给在校 学 生 提 供 实 战 的机会 , 只 能看不 能动 , 无法对 生 产过程和 工 艺亲身体会 , 并压缩实习 时 间 , 对一 些可能 存在危 险 的 工 艺环 节拒绝参观使实习流于 形式 。 由于 参观 的生 产企 业 如给水厂 、 污 水处理厂一 般全负荷生 产 , 构筑物 内部 的设计也 难 以通 过 简单的参观得到了解 , 同时学 生也难 以在短时 间内了解 生 产 工 艺 的运行特点和可能 出现 的问题及 解 决方案 , 这些都 限制了学 生 工 程实践能力的提高 。 实 习考核方式 单一 , 无 法保证 实 习效果 目前 的实习考核 方 式 主 要 以学 生 提交实习报告为主 , 缺乏 过程 监 控与考核 , 使得很 多学 生在实 习 的过程

参考文献

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