“互联网+”背景下高职院校会计教学改革探讨

作者:张延泰; 刊名:会计师 上传者:黄岭

【摘要】“互联网+”时代背景下,必将对会计行业产生重大影响.“互联网+”时代的到来为高职院校会计人才培养提出了更高的战略要求,怎样培养大量适合社会需要的会计高技能人才,是目前我国高职院校教育教学所关注的重大问题.本文立足于教会计教学,首先了分析了“互联网+”时代特征及对会计教学的影响,然后对当前会计教学存在的问题进行了分析,最后提出了会计教学改革的几点思路,以期对高职院校会计教学改革有所裨益.

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P r a ct-C a l R e S e a r c h I工作研 究 ‘‘ 互联网+"背景下高职院校 会计教学改革探讨 ◎文/张延泰 摘 要 : “互联 网 +”时代背景 下,必将对 会计行业产生 重大影响 。“互联 网 +”时代的到来为高职 院校会计 人才培养提 出了更高的战略要求 ,怎样培养大量适合社会需要 的会计高 技 能 人才,是 目前我国高职院校教育教学所关注 的重大 问题 。本 文立足于教会计教学 ,首先 了分 析了 “互 联网 +”时代特征及 对 会计 教学 的影响 ,然后对当前会计教学存在 的问题进行 了分 析 ,最 后提 出了会计教学改革的几点思路 ,以期对高职 院校 会 计教学改革有所裨益 。 关键 词 :“互联网 +”;高职 院校 。教学改革 ;探讨 一 、 “互联网+”的特征及对会计行业的影响 “互联 网 +”是为 了打破信息 不对称 ,降低交易成本 、促进 分 工深化和提升劳动生产率 的 目的,为各行各业进行转 型升级 提 供重要平台和机遇 ,就是将互联 网与传统行 业相 结合 ,促进 各行各业 的快速发展。“互联 网 +”的出现是现代信息技术与各 行 业进行深度融合 的新阶段。近年来 ,我 国 “互联 网 +”已经 改变了许多行业 ,电子商务 、互联 网金融 、在线旅游 、在线 影 视 、在 线房产等行业都 是 “互联网 +”的杰作 。2015年 7月 , 国务 院印发 ((关于 积极 推进 “互联 网 +”行动 的指导 意见 》, 2016年 3月,全 国两会通过十三五将 “互联网 +”作为 国家发 展 战略,它 已经成为我 国经济转 型升级 的重要动力。同样 “互 联 网 +” 时 代必 将 影 响会 计 行 业 的 发 展 。 “互联 网 +” 大 会计 时 代来了 ,会 计行 业也必将迎来一场前所未有 的变革 。从传统 的 提供 、处理 会计信息转 向会计信息 的使用 、分析 、参 与决策, 事 前预测、事 中控制的职能逐渐显现 。大会计时代意 味着我们 的会计管理层、企业、会计师事务所、会计人员等各方 面都 面 临着 一场变革 。会计人员要为 应对 “互联 网 +”时代新挑 战而 奋 发学习 ;会计管理层要为促进 “互联 网 +”时代 的深度融 合 营 造有利的政策环境 ;企业要为 适应 “互 联网 +”时代 的新要 求做 好调整与准备。高职院校作为培养会计技 能人 才的基地 , 也 承担着新的任务。会计人才培养 目标 、会计课程体 系、教学 模 式、教学 方式、教 学方 法都将发生非常重大 的变 化。高职 院 校 的教 师有义务在打造 “互联 网 +”中发挥引领作用 ,就是说 高职教 师除了需要掌握新的会计理论和方法外 ,还需要树立新 的教育理念 ,掌握新的教学方法、新 的现代教育技术 。 二、互联网对传统会计教学方法的影响 教学方法是 由教师在教学过程 中的教法和学生在学 习过程 中的学法 共同组成得。 以前我们强调教师 的教法 ,即教师在教 学过程 中发挥主导作用 ,学生更多地是被动学 习,这属于传统 的教学 方法 。传 统会计教学方法 已经不适应互联 网新形 势。将 产生重大影响。“互联网 +”时代 下,我们的教学方法将 发生重 大变革 ,教师的主导身份将转型 ,由主导作用变为指导作用 , 学生 由被动接受转向主动学 习。 (一 )互联 网对教师教法的影响 教师 的教 学方法 随着 移动互 联 网的发展 而发生 了重大 变 化,从 原来的 以 “老师讲、学 生听”为主 ,转变 为以学 生为主 的

参考文献

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