供给侧改革视角下高端技能型会计人才培养模式的重构

作者:齐洁; 刊名:中国农业会计 上传者:王亚林

【摘要】在经济供给侧改革的背景下,产业升级对于人才供给质量提出了全新挑战。本文面向热门核心专业——会计,从供给侧改革视角出发,针对高端技能型会计人才培养模式的改革背景、研究趋势和重构路径展开探讨。

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经济层面的供给侧改革带来了产业结构的全面升级,随之引发了变革中的市场对人才质量的需求升级。会计专业作为热门核心专业,高端技能型会计人才的需求升级,也对会计专业人才培养模式提出了全新要求。供给侧改革视角下的技能型会计人才培养模式的改革,已经引起了教育界的广泛关注。一、技能型会计人才培养模式改革的现实背景(一)经济层面供给侧改革全面启动改革开放以来,中国经济保持高速增长态势。近年在一系列内因与外因的综合作用下,中国经济的发展增速放缓,供需关系正面临着不容忽视的结构性失衡,阻滞发展的根本原因已经不再是需求不足,而是能够满足更高层次需求的有效供给不足。传统的需求端刺激已经不能对经济的高速增长形成持续的推动力。在正视传统的需求管理仍然具有一定优化改进空间的同时,迫切需要从经济的供给侧实施改革,通过改革推进结构调整,努力减少低端和无效供给输出,扩大中高端和有效供给输出,使改革后的供给体系能够更好地适应需求结构的调整和变化。经济的供给侧改革应运而生。2015年底,中央财经领导小组召开第十一次会议首次提出“供给侧结构性改革”,“供给侧改革”俨然成为活跃在经济层面的高频词汇。(二)产业结构升级带动会计人才技能需求升级在经济供给侧改革的背景下,动态市场对构成总供给能力的各生产要素提出了全新的要求,尤其对供给端的重要生产要素---劳动力的供给水平提出了更高、更新的要求。人才需求层次的升级对高端技能型人才的有效供给提出了更高、更新的要求。而会计专业作为热门核心专业,会计人才的输出占有重要比重。传统的人才培养模式已经不能满足改革中的市场对高层次会计人才的迫切需求。高端技能型会计人才的需求升级倒逼会计专业人才培养模式的重构。高端技能型会计人才的培养模式面临全面改革以满足供给侧改革的需求。二、供给侧改革背景下高端技能型会计人才培养模式改革的研究趋势作为热点研究领域,部分学者已经就供给侧改革视角下的会计人才培养模式的改革进行了一系列积极探索。现有研究成果可以概括为以下几个方面:①从供给侧视角提出提升会计人才质量的建议或行动路径。以张玲,陈哲思,李思靓(《基于供给侧结构性改革的高校创新型财会人才培养模式研究》)等为代表的学者,探讨了会计专业供给侧改革实施的合理性与可行性,从师资培养、实践教学和考核评价等方面对高校会计人才质量的提升途径进行了有益探索。②从供给侧改革视角出发对会计专业课程或实践课程的具体教学进行了一系列改革。以王坤(《高职院校会计专业课程体系改革初探》)、郭彪(《会计转型背景下财会类课程改革研究》)等为代表的学者,对会计专业的部分核心课程,从教学组织、教学实施或评价手段等方面进行了教学改革,从日常会计教学实践入手推动会计人才培养的供给侧改革。③通过转变教学方式推动人才培养的供给侧改革。以周俐萍、韩红霞(《教育供给侧背景下的会计专业现代学徒制运用探究》)等为代表的学者,提出以转变教育教学方式为突破口改革传统教学模式,进而推进会计人才培养的供给侧改革。综上所述,针对会计人才培养模式的供给侧改革,目前研究重点主要集中在会计人才培养中的具体专业课程的改革、教育教学方式的转变以及人才培养质量提升建议等方面,鲜有针对高端技术技能型会计人才培养模式的整体改革方案的思路探讨和行动指南,这也是本文拟深入探讨的努力方向。三、供给侧改革视角下高端技能型会计人才培养模式的重构路径虽然需求的变化已经推动了会计人才由传统理论型向岗位技能过硬的普通技术型人才的转变,但是单一操作型的会计技能人才已经不能满足产业结构进一步升级的需要。针对会计人才有效供给不足的现状,区别于传统教育中普通技能型会计人才

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