人才供给侧改革下推进大学生就业创业教育的路径

作者:邢珊珊; 刊名:湖北开放职业学院学报 上传者:张谦

【摘要】人才供给侧改革环境的发展,给当前大学生就业创业教育工作提出了较高要求,需要不断采用科学合理的教学手段,设计教学环节,给学生创建出较多实践机会,培养学生的就业创业能力。本文主要是从当前大学人才培养的不足之处分析入手,重点介绍了人才供给侧改革下大学生就业创业教育的重要性,并提出了一些大学生就业创业教育的实施路径,为提升大学生的就业创业能力提供良好的借鉴和参考。

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前言 2016年我国首次提出供给侧改革理念,对于国家经济建设乃至世界经济都具有重要影响,这一理念在不断深入发展的过程中,众多行业和领域都发生了较大转变。高等教育水平持续提升,每年毕业生数量也不断增加,而大学生缺乏着实践经验,很多毕业生面临着就业困难的情况。深入推进人才供给侧改革工作,持续优化和调整供给侧环境机制,切实开展大学生就业创业教育,充分激发和调动大学生创新、创业和创造能力,为全面有效推动社会经济建设,提升总体发展水平,输送大量的优秀人才。 一、当前大学人才培养的不足之处 培养出大批优秀的专业化人才,是现代高等教育工作中的重要目标,也是众多高校的办学目标。但是不容忽视的是,当前人才培养过程中还存在着一定问题,导致企业大量岗位都存在着“人才荒”和“用工难”的情况,但每年却又有大量大学毕业生无法寻找到合适的工作,企业和大学毕业生人才不匹配的现状,严重影响到了人才就业和企业长远发展。究其原因,可以发现,主要是因为高校在人才培养方面和企业的具体岗位职业能力需求方面存在着较大不对称性,从本质来说,即为供给不对称。高校培养人才的过程中,没有充分做好市场调研工作,没有从各个企业发展、行业建设实际入手,总结职业岗位类型和职业能力需求,导致专业课程设置存在着较大盲目性,人才培养活动进行中也没有结合具体的岗位选择合适教学方式,同时很多高校过于注重理论教学,忽略了实践教学内容,使得理论和实践之间有明显脱节,不利于人才的全面发展。对此,高校要能够做好充分有效的市场调查工作,全面分析职业岗位能力需求,科学设置专业类型和课程内容,教授学生基本的知识和能力,促进学生更好适应企业的人才需求,同时还可以开展大学生就业创业指导活动,拓展大学生的就业道路。 二、人才供给侧改革下大学生就业创业教育的重要性 面对高校人才培养和企业实际需求之间供给不平衡的情况,需要全面坚持人才供给侧改革工作,开展大学生就业创业教育工作,这样将能够培养出大量优秀的创业创新人才,良好适应当前市场的发展需求。顺应人才供给侧改革工作的要求和号召,稳步实施大学生就业创业教育工作,表现出较多现实意义。 (一)帮助学生准确自我定位 传统教学模式进行中,很多大学生受限于知识结构的不完整和眼界的不开阔,没有形成科学的就业创业观念,导致学生无法准确定位,影响到了大学生的职业发展规划和实际发展效果。当前高校积极实施就业创业教育工作,将能够给学生提供系统科学的教学活动,便于学生拥有良好渠道学习就业创业方面的知识,形成系统性的知识架构体系,并不断开拓眼界,具备较为正确的就业创业观念,从而全面细致的分析自身,发掘自身的优势,明确自身的不足,形成更为科学实际的自我定位。 (二)强化大学生的职业技能 理论传授始终都是以往教学过程中的主要内容,学生被动接受知识,无法凭借自身的知识和经验分析和研究问题,导致很多大学生拥有着丰富的基础理论知识,但是却无法应用在实践生活之中,这样不仅影响到了学生的个体发展,同时也是高校人才培养和企业人才需求方面的重要矛盾所在。 (三)促进学生树立起正确的择业观 多数大学生在迈出校门的一刻都怀着美好愿景,坚信前途的光明,但是很多大学生也在短时间内遭受到了现实生活的残酷,导致很多大学生的心理落差较大,从而怀疑自己,自暴自弃。还有部分大学生在面临就业时,没有形成一定的职业发展规划,没有明确的人生发展方向,更多倾向于公务员以及企事业单位的考试,并且长期在这些考试环节中挣扎。面对大学生择业心理素质较差、择业观念不明确或者存在偏差的情况,需要高校切实开展就业创业教育工作,开展系统性的教学活动,培养大学生正确的择业观,

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