硕士研究生学位论文质量管理及对策研究

作者:宋晨虎;张玲; 刊名:吉林工程技术师范学院学报 上传者:蔡驰

【摘要】随着我国高等教育的不断发展,研究生招生规模不断扩大,尤其是硕士研究生的招生数量逐年增加,硕士研究生教育逐渐成为大众教育,但研究生培养质量在不同程度上有所下滑。学位论文作为研究生培养过程当中的重要环节是研究生培养质量的直接体现。研究生学位论文质量的高低是研究生培养质量的直接体现。文章分析了当前国内研究生学位论文质量存在的普遍问题,并有针对性的提出保障学位论文质量的对策。

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随着我国高等教育的蓬勃发展,为国民经济建设培育出大批高层次专业人才。我国研究生教育发展与改革的核心是继续走内涵发展的道路,不断提高硕士研究生的培养质量。研究生学位论文是硕士研究生培养过程当中一个十分重要的环节,是对整个硕士研究生培养阶段的总结,学位论文质量的高低能够直接反映出研究生培养的质量和水平。因此,提高研究生培养质量务必保障和提高硕士研究生学位论文的质量。一、硕士研究生学位论文质量的构成硕士研究生学位论文质量主要包括以下几个方面:第一,满足学位授予条件。硕士学位论文是授予学位的基本条件之一。硕士学位论文能够直接反映硕士研究生在校期间所取得的科研成果,也可以在一定程度上检验学生是否掌握扎实的理论基础以及是否能够独立承担专门技术工作。第二,硕士学位论文应该具有创新性。硕士学位论文是硕士研究生在校期间学术成功的直接体现,因此硕士学位论文必须具备学术论文最基本的特点,那就是创新性。第三,硕士学位论文应该符合社会经济发展的需要。要保障硕士研究生学位论文质量就必须以学位论文质量评价为标准,按照科学规范的流程不断控制和改进能够对学位论文质量产生影响的一些因素,从而确保硕士研究生学位论文的质量不断提高。二、学位论文管理中存在的问题(一)论文质量有待于提高随着我国硕士研究生招生规模的不断扩大,研究生教育逐渐由精英教育朝着大众教育的方向转型。在这个转型过程当中硕士学位论文的数量不断增长,但是论文质量却没有随之提高,主要表现为以下几个方面:第一,由于每年硕士研究生毕业人数很大,硕士研究生面临着巨大的就业压力,很多硕士研究生在毕业季都忙于找工作,没有时间和精力进行学位论文撰写,这导致很多硕士研究生的学位论文都是在短时间内突击完成,仅仅是为了满足毕业条件,论文质量无法得到保障。第二,硕士研究生学位论文原创性不高,很多都是在前人的基础之上进行修改而来的,研究内容十分空洞,甚至有的学生直接抄袭已有文献的研究数据,创新点少。第三,论文写作不规范。这种不规范表现为文献综述大量罗列观点,缺乏数据分析。(二)论文评价标准有待于统一当前国内缺乏统一的硕士学位论文评价标准,各高校都有一套自己的学位论文质量评价标准,在学位论文送审的过程当中,由于各个高校的标准不一致,给评审专家的论文评审工作造成很大不便。另外,各高校对于论文评审专家缺乏必要的约束力,很多时候论文评审标准就是专家自己的标准,专家在论文评阅过程当中由于自身水平的限制或者是碍于情面,很难做到公平公正的对论文进行审阅,这导致学位论文评审流于形式,不能给学位论文修改提出有建设性的意见。(三)学位论文推广机制和知识产权保护制度欠缺当前国内各高校对于硕士研究生学位论文的管理大多都是学生在答辩完毕之后将学生的学位论文存档。学生毕业之后没有人再关注学位论文。学位论文当中的一些有价值的成果和观点也就此埋没在档案馆当中,没有得到推广和应用,造成了极大的浪费。近年来,国家加大了对高校知识产权的管理力度,开始重视硕士研究生的学术道德,先后出台了一系列的管理办法,加强了对学位论文知识产权的保护。但是这些规章制度的重点放在对侵犯知识产权的行为进行严厉的打击,却忽视了对知识产权所有者的赔偿。如何进一步强化硕士研究生学位论文知识产权保护,解决学位论文的持续开发利用一直是一个难题。(四)学位论文管理程序有待进一步规范很多高校的研究生学院采取二级管理,在一定程度上缓解了研究生学院的工作压力,但是学位论文二级管理存在一个弊端,那就是二级学院在论文送审的过程当中存在较大的随意性,个别导师私下联系评审专家,对自己学生的学位论文开绿灯,严重影响了学位论文送审的公

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