新时代建筑给排水工程课程改革初探

作者:刘金凤; 刊名:天津职业院校联合学报 上传者:李朋朋

【摘要】概述了"建筑给排水工程"课程的定位及主要内容,并对课程的主要设计理念进行了深入研究,针对新时代对学科及学生的新要求,深刻剖析了课程在教学改革中存在的一些问题,并对教学方法的改革提出几点建议,以期进一步优化并完善我国建筑给排水工程设计专业教学的理论体系,使教学过程更加合理化,为社会培养更多应用型人才奠定良好的基础。

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第21卷 第4期2019年4月 天津职业院校联合学报 Journal of Tianjin Vocational Institutes NO.4Vol.21Apr.2019 新时代建筑给排水工程课程改革初探 刘金凤 (天津国土资源和房屋职业学院,天津 300270) 摘 要: 概述了“建筑给排水工程”课程的定位及主要内容,并对课程的主要设计理念进行了深入研究,针对新时代对学科及学生的新要求,深刻剖析了课程在教学改革中存在的一些问题,并对教学方法的改革提出几点建议,以期进一步优化并完善我国建筑给排水工程设计专业教学的理论体系,使教学过程更加合理化,为社会培养更多应用型人才奠定良好的基础。 关键词: 建筑给排水工程;设计理念;课程改革;人才培养 中图分类号: G423  文献标识码: A  文章编号:1673-582X(2019) 04-0038-05 收稿日期:2018-10-30 作者简介:刘金凤(1985-),女,天津人,天津国土资源和房屋职业学院建筑设备与信息工程学院讲师,主要 从事建筑设备及自动化教学工作和研究工作。 当前各高职院校在建筑给排水教学中存在问题较多,对建筑给排水工程设计质量产生了严重影响。从人才市场招聘及毕业生就业反馈信息看,社会与市场的实际发展需求不断提高,毕业生的专业知识和实践能力均有所欠缺,新形势下,要求老师及时更新和丰富教学内容,不断改进教学方法,结合实际情况,拓宽学生知识面,着重培养学生的专业技能,将实践与教学理论有机结合,探索适合高职院校学生的教学方法,为学生更好适应社会发展奠定良好基础。 一、课程定位及主要内容 建筑给排水工程作为一门专业核心课程,归属土木建筑大类主要针对建筑设备工程技术专业,在课程体系中十分重要,具有综合性、实践性、专业性特点,主要包括建筑给水系统、建筑排水系统、建筑热水系统、建筑消防系统及室外管道系统等方面。根据职业能力分析和课程工作内容的不同,按照简单到复杂、理论到实践、任务驱动到成果展示的项目教学方法,使学生系统掌握其基本理论、原理、方法及建筑给水排水工程设计、管理、科研方面应具备的基本能力,最终达到能够在建设施工企业、工矿企业、设计院等从事建筑给排水工程设计、施工和运行管理的职业能力,为学生课程的进一步强化学习和未来职业素养养成打下了坚实的基础,建筑给排水工程课程主要内容(图略)及目标如表1。 表1 建筑及排水工程课程目标 知识目标 领会建筑给水排水系统的设计计算方法;掌握建筑给排水系统的设计原理、方法,系统组成及安装。 能力目标 具有识读给排水工程施工图的能力;具有较强的从事建筑给水排水初步设计、施工图设计及材料设计的能力;具有根据施工图进行建筑给排水管道及设备的安装能力。 成果目标 具有团队的管理能力,具有与人沟通协作能力;具有良好的职业道德和社会责任感;具有分析问题、解决工程实际问题的方法能力。   二、课程主要设计理念 (一)学科交叉,优势互补 为满足建筑行业的人才需求,提高学生学习效率和创新能力,激励学生发散思维,高职院校建筑给排水工程课程设计应有所侧重,充分利用学科交叉理念,加强学科间的联系,实现与土木、水利、环 ·83· 境工程等学科间的知识互补与深度融合,土木工程方面的知识融入可不断优化课程的内容体系,给排水工程与水利工程两者具有相同的研究对象,都是以水为研究主体,学科的融合可以更好地进行研究,在进行污水收集与处理时,需要环境工程学科的专业知识作为支撑,去设计环保的给排水工程。 (二)环保节能,合理选择 环保意识不断提升,环保节能理念也深入到包括建筑给排水工程设计在内的各

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