量化内容分析法在新闻传播学中的运用——以2016-2019年CNKI数据库收录的相关期刊论文为例

作者:刘嘉琪; 刊名:记者摇篮 上传者:童岳阳

【摘要】量化内容分析是社会学科的研究方法之一,其客观性、系统性、定量性、描述性、显明性等特点使其在新闻传播学科领域中也能发挥行之有效的作用。本文使用量化内容分析法,对2016-2019年我国学术期刊中使用该方法的新闻传播学类研究论文进行统计分析。研究发现,近年来我国相关研究数量较少、研究主题和分析方法呈现描述化、理论运用情况良好但数量有所局限等状况,说明我国的相关研究者仍需开拓眼界,立足实践,促使量化内容分析方法在本土环境下得以良性发展。

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2019.04 学术界面 一、引言与文献综述 内容分析法是广泛应用于社会科学,对已记录归档的文本进行分析的一种研究方法。它起源于 17 世纪欧洲的教会在早期诠释学的语境下展开的文本分析。1927 年,传播学四大先驱之一的拉斯韦尔的博士论文《第一次世界大战的宣传技巧》,是传播学史上首次对宣传进行分类的实证研究。两次世界大战中各国利用报纸和电台的宣传使内容分析广泛应用于情报监测,并客观上加速了其发展与成熟。 1940 年,拉扎斯菲尔德和贝雷尔森在伊里调查中利用量化的手段分析了大众传媒有关总统大选的报道内容,并提出了传播学史上著名的“政治既有倾向假说” “意见领袖”“两级传播”等概念。贝雷尔森于 1952 年出版了开山之作《传播学研究的内容分析》,奠定了内容分析在传播学研究中的科学地位,该方法自此逐渐进入西方学界视野。 我国新闻传播学研究中对量化内容分析法的应用,始于 20 世纪 80 年代后期。直到本世纪初,才在国内新闻传播学界受到持续关注。从总体上看,我国相关研究数量少、发展缓慢、研究浅显、缺乏理论支撑。 不少学者曾对近年来我国学术期刊中量化内容分析的使用进行过专项研究,但都截止到 2015 年以前。由于新闻传播学科的强时效性、多元交叉性、发展迅速性等特点,当时的结论已经不再适用于当前我国新闻传播学科的研究成果。据此,本文结合之前相关研究文献和方法,获取最新样本,对 2016- 2019 年新闻传播学科内发表在我国学术期刊中使用量化内容分析方法的论文 进行普查式的内容分析与统计,以期从宏观上洞悉此类研究的发展近况,并依据研究结果提出合理建议。 二、研究设计 本文采用量化内容分析法,针对样本的显性内容进行编码,通过对编码结果的描述性和推断性分析,多维角度考察 2016 年以来量化内容分析方法在新闻传播学科中的运用情况,在严格遵从分析过程的前提下进行数据处理与解读,力求保证研究的信度、效度。 1.确定分析单位。本文的数据全部来源于 CNKI 学术期刊数据库,在 CNKI 中搜索关键词“内容分析法”,限定学科为“新闻与传媒”,并按时间顺序排序,共搜索到相关结果 72 条。本文将总体界定为“2016 年以来我国学术期刊上相关论文的发表情况”,故剔除学位论文、报告。鉴于搜索引擎的局限性,可能存在非研究对象,笔者对其余的论文逐一进行标题、摘要、研究方法、结论等部分的阅读,最终确定研究样本共 47 篇,2016- 2017 年 31 篇,2018- 2019 年 16 篇。本文即以篇幅为分析单位,不再细化到特定文本或字词。 2.抽样方法。样本的抽样方法包括普查、非概率抽样、概率抽样、综合(综合运用前几种抽样方式)四大类。因篇幅限制,本文不再赘述上述方法各自的分类与优势。依前文所述,样本总数为 47 篇,由于数量较少,故使用普查的方式,对所有样本进行编码。 3.建立编码类目。通过参考国内其他知名学者此前的相关研究及对样本的基本把握,确定了六个一级类目如下: ①被选论文作者的受教育程度:由低到高分为四个 量化内容分析法在新闻传播学中的运用 ———以 2016- 2019 年 CNKI 数据库收录的相关期刊论文为例 □刘嘉琪 【摘 要】量化内容分析是社会学科的研究方法之一,其客观性、系统性、定量性、描述性、显明性等特点使其在新闻传播学科领域中也能发挥行之有效的作用。本文使用量化内容分析法,对 2016- 2019 年我国学术期刊中使用该方法的新闻传播学类研究论文进行统计分析。研究发现,近年来我国相关研究数量较少、研究主题和分析方法呈现描述化、理论运用情况良好但数量有所

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