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  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:暨南大学文学院,安顺学院人文学院 上传者:韦青湖 上传时间:

    摘要:文章采用文献与方言互证等方法,考释《旧五代史》中的"帐族""毛罽""帝羓""不托""金装胡?"和《新五代史》中的"眊褐""安西白氎""啗酥"八条俗语词。这些俗语词有的始见于两《五代史》,有的在现代方言中还有所保留。从史书语言入手,对其俗语词进行探讨,将丰富近代汉语词汇的研究内容,并有利于大型辞书的编修和完善工作。...

  • 分类:文学,文化、科学、教育、体育,语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:四川大学外国语学院,遵义师范学院外国语学院 上传者:张晓磊 上传时间:

    摘要:少数民族文化走出去,是中国文化走出去的重要组成部分。在这个过程中,少数民族诗歌的对外译介扮演着不可替代的重要作用。彝族有着丰富而独特的民族文化,吉狄马加的诗歌对这一文化有着深刻而全面的描写,随着这些诗歌的大量外译,译者、评论家和读者对彝族文化有了较全面的了解,在他们的文章中谈及彝族的宗教文化、仪式文化、节日文化、史诗文化、颜色文化、服饰文...

  • 分类:语言、文字,文学 格式:PDF 积分:0 机构:西南石油大学外国语学院 上传者:刘建毅 上传时间:

    摘要:重团聚、怨别离,是中华民族的传统心理。千百年来,故国乡土之思、骨肉亲人之念、挚友离别之感牵动了很多人的心弦,"别离"自然成为我国古典诗歌中歌咏的重要内容。中国古典诗歌多有离别伤感之句,甚至用某些特定意象来传达离别之情,体现作者的离愁别绪,久而久之就形成了中国传统的离别文化,然而如何译出这些意象以及准确传达出作者当时的情感,译者就需要进行诸...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:山西师范大学文学院 上传者:王瑞杰 上传时间:

    摘要:郑樵所著《尔雅注》历史意义和学术意义深远,本文从注释篇名、训释风格、名物训诂和音注几个方面对《尔雅注》进行解析。郑樵学术特点有二,即"会通"思想和具有批判精神,从这四个方面也可以看出。

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:运城学院外语系 上传者:黄学良 上传时间:

    摘要:本研究基于自主学习理论,从内在阅读动机、元认知发展水平和阅读策略使用三个维度对英语专业学生的课外自主阅读能力进行了研究。研究发现:英语专业学生课外阅读动机较强,但对自主阅读信心不足,自我效能感较低;学生的元认知发展水平有待提高,尤其是在制定长短期阅读计划方面;学生的阅读策略知识相对缺乏,策略使用能力较低。元认知发展水平和阅读策略使用之间存...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:南开大学外国语学院 上传者:王新 上传时间:

    摘要:针对学术英语课程以教为中心的现状,本文以实践共同体理论和赋权增能理论为理论框架,从课程内容、课程目标、教学方法和课程原则等几个方面,探讨构建创新学术英语课程模式。一方面建设师生学习共同体和生生学习共同体,教师和学生相互协作,互相学习。另一方面,课程采用"角权责统一,做学用合一"的赋权原则,明晰教师和学生在课程中的角色、权利和职责,用语言做...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:正定中学高三文科1班 上传者:黄小兵 上传时间:

    摘要:伴随国民经济的持续增长,要求现代学生要有更高的精神素养和审美情趣,这促进了汉语言文学审美相关问题探究活动的开展,并且切实提升了学生参与汉语言文学审美学习的积极性。最近几年,孔子热的波及范围还在持续扩大,汉语言已经变成世界关注的文化焦点,汉语言文学的国际地位得到提升,这个时候汉语言文学也上升到新的高度上。文中探究有关汉语言文学审美的相关问题...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:闽江学院外国语学院 上传者:申靖 上传时间:

    摘要:从言据性的理论角度探讨大学英语写作中的转述是大学英语写作教学研究的新思路。文章以非英语专业本科大二学生为受试对象,从言据性实现手段和言据性语用策略两个方面考察其在英语写作中的书面转述行为。研究发现写作中的言据性手段和据素呈现单一聚集性特点,学生对语篇可信度的理解上存在误区,缺少对据素的语用调节。对大学英语写作教学有三点启示:一是鼓励学生寻...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:南京师范大学文学院,西南民族大学彝学学院,云南师范大学文学院 上传者:张燕英 上传时间:

    摘要:自20世纪20年代至80年代,众多学者分别从不同角度对《白狼歌》进行了研究,但因"远夷之语,辞意难正","方言转译难明,声读今古有异",至今《白狼歌》的诸多问题(语言性质、民族归属等)还未取得一致性的意见。80年代以来,一些学者在前人的研究基础上,利用古音学研究的最新成果,又对《白狼歌》作了一番深入的探讨。现对几家有代表性的研究成果作一述...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:湖南民族职业学院学前教育学院 上传者:匡红 上传时间:

    摘要:目前,检测内地藏族学生汉语水平的主要手段是普通话水平等级测试。通过普通话水平测试数据分析得知,内地藏族学生在语音面貌、识字量、朗读水平、说话能力存在诸多问题,教师需依托测试大纲,以录音为载体,培养汉语听辨能力;以词语表为蓝本,培养汉字识读能力;以技巧为主线,培养作品朗读能力;以思维为导向,培养口头说话能力;以"说"为桥梁,培养应用写作能力...

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