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  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:冀中能源股份有限公司章村矿 上传者:王书林 上传时间:

    摘要:煤矿企业会计工作信息化改革;彻底颠覆以往的操作模式;所以需要重新调整内部控制工作;克服现有问题;提高会计信息化控制成效;降低煤矿企业经营风险;使其健康和谐发展;本文从煤矿企业会计信息化现状出发;在阐述其内部控制中存在问题基础上;重点讨论了运用其强化控制质量的策略;仅供参考;...

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:江苏海洋大学学术期刊社,江苏海洋大学大学生村官研究所 上传者:韩毅 上传时间:

    摘要:在对江苏返乡创业扶持政策实地调研的基础上;构建了返乡创业人员创业成果评价指标体系;对全省设区市的返乡创业成果进行综合评价;对出台的相关政策进行绩效评价和满意度评价;从微观层面回应了江苏返乡创业政策取得的实效;在对存在问题分析的基础上;提出了进一步完善返乡人员创业政策的建议;...

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:一汽-大众汽车有限公司成都分公司 上传者:齐闻潮 上传时间:

    摘要:随着现在经济的发展;我国繁荣富强;不管在经济;政治;文化;科技等等诸多方面也给全国人民交上了一份满意的答卷;汽车行业现在成为了发展的趋势;现在各家各户都会拥有自己的爱车;也是科学进步的体现;所以我们结合车联网并且和新能源汽车结合;进行的两者分析;都会对社会产生影响;...

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:河北省唐山市丰南区东田庄乡人民政府 上传者:刘喆 上传时间:

    摘要:社会转型时期的基层人口普查能够为国家方针政策的制定提供有力的数据支持;是关系到国计民生的大事;文章通过对社会转型期基层人口普查的有效对策进行研究;旨在为人口普查工作提供有效的思路;进一步提升人口普查工作;

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:乌鲁木齐市金融管理服务中心 上传者:张蓉 上传时间:

    摘要:地方政府债务风险和金融风险;尤其是隐性债务风险;是我国系统性风险的重要隐患;本文试图通过总结梳理地方政府债务存在问题及特征;对症下药;寻求解困之策;

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:南开大学周恩来政府管理学院 上传者:陈贵翠 上传时间:

    摘要:案主自决是社会工作价值与伦理体系中的重要原则;体现着社会工作的专业特质;在社会工作实务中;社会工作者往往面临案主自决与家长主义的矛盾;因此;厘清案主自决与家长主义的含义以及案主自决在具体实施过程中的限制;对于社会工作者避免陷入两者之间的矛盾陷阱具有重要意义;而知情同意原则、自由裁量、建立平等的专业关系以及在社会工作服务过程中避免过多的情感...

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:王务华 上传时间:

    摘要:在年轻人当中;社交软件自带的"微笑"表情并不受待见;据调查;在网络聊天中;仅26.5%的受访者经常使用"呵呵""嗯""哦"等词语或"微笑""再见"等表情;而31.5%的受访者认为使用上述表情或词语是不礼貌或冷漠的;更有受访者表示"‘微笑’表情后来成了冷漠的表达";南方医科大学心理系副教授肖蓉说;笑看似简单;其实有不同形式;聊天时;为了表达...

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:上海交通大学安泰与经济管理学院 上传者:魏超 上传时间:

    摘要:准确地预估用户的点击率;并根据该概率对商品排序以供用户选择在推荐系统领域有着重要的意义;推荐系统中常用的因子分解机等机器学习模型一般只考虑用户选择单个商品的概率;忽略了候选商品之间的相互影响;离散选择模型则考虑将商品候选集作为整体进行考虑;提出了使用深度学习模型来改进离散选择模型;模型使用相对特征层、注意力机制等网络结构帮助深度学习模型进...

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:京东方科技集团股份有限公司,京东方大学,京东方科技集团股份有限公司,京东方大学测评中心 上传者:薛长安 上传时间:

    摘要:通过焦点小组、访谈等方法编制《员工职业能力自检量表》;并对2003名员工进行测量;结果表明:员工通用职业能力包含积极进取、学习思考、建立人脉等7个因素;《员工职业能力自检量表》有较好的信度和效度;探讨企业员工通用职业能力的构成和测量方式可以为高校人才培养、企业员工的招聘选拔、绩效考核与指导培养等工作提供参考和指导;...

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:北京交通运输职业学院 上传者:买玉斌 上传时间:

    摘要:通过对1+X证书制度下汽车运用与维修职业技能等级证书标准解读;将1+X证书制度的课程体系融入到人才培养方案改革中;将职业技能等级证书引入到人才培养方案中;实现书证融通;提高学生学历证书和职业技能等级证书含金量;提升教育质量和学生就业能力;培养复合型高技能高素质人才;...

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