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  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:山东大学马克思主义学院 上传者:张勇学 上传时间:

    摘要:列宁在创建苏联共产党和领导无产阶级革命运动的过程中,对无产阶级政党代表大会的代表问题进行了深入思考和实践探索,在代表的产生、代表的履职、代表的作用发挥等方面,形成了一系列基本思想和理论认知,把马克思、恩格斯建立的无产阶级政党代表大会代表理论向前推进了一大步,初步形成了较为稳定的实践模式,为党代表问题的理论深化和实践发展奠定了基础。列宁关于...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:西南大学三峡库区经济社会发展研究中心 上传者:傅学波 上传时间:

    摘要:恩格斯在批判神学自然观和机械自然观的基础上构建了生态自然观。在恩格斯看来,自然界是自我生成、自我修复、自我发展的生态系统。人是自然界长期进化的产物,是自然生态系统的组成部分,在工业革命后成为影响自然生态系统平衡的重要变量。资本主义生产方式是自然生态恶化的根源,无产阶级是生态危机的最大受害者。实现人类与自然的真正和解,需要超越资本主义,走出...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,政治、法律 格式:PDF 积分:0 机构:南京林业大学马克思主义学院 上传者:谈晓英 上传时间:

    摘要:一直以来知行关系问题是人们争论不休的话题,但从未能够对两者进行科学的解释。《实践论》的写成正是对知行关系问题的完美阐释,在对古代知行观继承的同时,也对其进行完美的超越。其科学地规定了"知"与"行"的内涵,创造性地引入辩证法,解决了内部机制与发展阶段的问题。...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:宋兰兰 上传时间:

    摘要:习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中强调;必须坚持以人民为中心;不断实现人民对美好生活的向往;改革开放40年的实践表明:为中国人民谋幸福;为中华民族谋复兴;是中国共产党人的初心和使命;也是改革开放的初心和使命;本期我们节选刊登邓小平的《解放思想;实事求是;团结一致向前看》;并刊发中央党史和文献研究院毛胜的赏析文章;旨在帮助广大...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:沈影 上传时间:

    摘要:毛泽东从提议对调;到找人谈话.再到集体接见;几次领唱《三大纪律八项注意》歌;以一种别开生面的方式;给高级领导干部上政治课;提高他们执行纪律的自觉性;毛泽东非凡的政治智慧和高超的领导艺术;由此可见;

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:刘凤平 上传时间:

    摘要:运河支队"是中国共产党领导的一支敌后抗日武装;它驰骋苏鲁交界、马踏运河两岸;在抗日烽火中谱写了一曲曲可歌可泣的英雄篇章.1958年8月9日;毛泽东在济南接见出席济南军区第一次党代会的代表时;得知时任济南军区干部部副部长的童邱龙曾担任过"运河支队"副政委时;高兴地说:"我听说过这支部队;'运河支队'是一支很能打仗的队伍....

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:河北师范大学 上传者:苏娅 上传时间:

    摘要:综述了中外学者对恩格斯提出的历史"合力论"的多重阐释,认为其观点有一定借鉴意义,但在一定程度上也有失偏颇。主张还原恩格斯历史"合力论"的历史语境,阐释其三重逻辑,即历史进程是受物质生产方式这一内在机制所决定,社会历史发展过程中的现实性主导因素是人类个体,共产主义要实现的是"人的自由全面发展"。这对于处于转型期的中国提供了重要启示,即保持对...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:中共北京市延庆区委党校,中国社会科学院 上传者:笪如桥 上传时间:

    摘要:《关于费尔巴哈的提纲》在批判唯心主义片面夸大人的主观能动性和费尔巴哈唯物主义忽视人的主观能动性的基础上,阐释了马克思以实践观为核心的新唯物主义世界观。《提纲》作为贯通彼岸世界和此案世界的桥梁,不仅在历史上作用巨大,在当下仍为解决理论和现实问题指引价值观和提供方法论。...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:刘丽 上传时间:

    摘要:徐特立(1877-1968);湖南长沙人;毛泽东最尊敬的老师;著名的“延安五老”之一;1937年徐特立60大寿时;毛泽东满怀深情地给他写了一封贺信;信中说:“你是我二十年前(指就读湖南第一师范时)的先生;你现在仍然是我的先生;你将来必定还是我的先生”;并高度称赞他“懂得很多而时刻以为不足”的学习精神;...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:广西师范大学马克思主义学院 上传者:钟声 上传时间:

    摘要:"人"是马克思主义学说中的核心概念,是马克思整个理论体系的出发点和落脚点。《1844年经济学哲学手稿》中的"自由而有意识的活动"是马克思关于"人的本质"的早期认识,随之《关于费尔巴哈的提纲》中"一切社会关系的总和",再到《德意志意识形态》中"人具有自然和社会双重关系",超越了西方传统的人学思想,最终站在历史唯物主义视角下,形成了较为完善的...

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