摘要：当前网络空间已经成为意识形态话语权斗争的"主战场"；主流意识形态话语权占优势的一方；在一定意义上就掌握了意识形态领域的主导权；主流意识形态是为维护社会安定有序、和谐发展服务的；以维护并发展好最广大人民的根本利益为宗旨；在多元化社会思潮趋向融合的背景下；要充分认识到各种社会思潮传播对社会主义主流意识形态的影响；对其既不能全部否定；也不能任由...

摘要：恩格斯致力于研究人与自然的关系；实现人-自然-社会的和谐发展；资本主义逐利性的发展方式让人与自然处于紧张的对立状态；这不仅造成自然生态系统的失衡；而且非对称性的社会生存环境威胁到人类的生存；恩格斯提出尽管每一次人对自然看似都取得了短暂的胜利；但最终"自然界都对我们进行报复"；因此；要超越社会制度；变革掠夺式的生产方式；理性认识自然规律及人...

摘要：毛泽东时刻警惕特殊化众所周知；作为湖南人的毛泽东特别喜欢吃辣椒；可谓嗜辣如命；他曾说过"不吃辣椒不革命"；1930年5月；毛泽东到江西寻乌开展调查研究；由于当地条件所限；每顿都是清水煮青菜；且几乎没有油盐；警卫员吴吉清看在眼里；急在心上；他知道毛泽东喜欢吃辣椒；为了给毛泽东换换口味；于是挨家挨户到老乡家寻找；终于找到一串红辣椒；晚上炒好送...

摘要：高校师德师风建设是关系到高校教师队伍素质的一项根本性建设；从目前新时代高校师德师风建设的现状来看；虽然主流是好的；但部分高校教师依旧存在着理想信念模糊、思想认识偏颇；职业素养弱化、功利性倾向突出；育人观念淡薄、师生关系冷漠等问题；造成这些问题的原因既包括社会环境变化带来的影响；也包括高校体制机制不健全和高校教师自身的原因；因此；我们必须从...

摘要：学术界在对列宁党内民主思想深入阐释的同时；也存在对列宁党内民主思想的一些认识误区；实际上；列宁对“党内民主”作了重新界定；指出了其多层含义；认为党内民主的实施状况须放在党组织所处的具体环境中进行考察；要最大程度地保障党内民主的实施；党内民主与人民民主具有内在一致性；在社会主义民主建设中要以党内民主带动人民民主；列宁构建了比较完备的党内民主...

摘要：肇始于2018年岁末的法国“黄背心”运动；不仅在法国国内酿成了一场严重的社会政治危机；而且还迅速蔓延至欧洲多个国家和地区；这场表面上因法国政府调高燃油税而引发的抗议运动；在深层次上；却折射出了当今整个资本主义世界所面临的诸多挑战和危机；资本主义政治制度已经与其最初宣扬的自由民主日渐遥远；经济增长停滞成为一种常态；“社会裂缝”不断扩大且无法...

摘要：我国休闲活动在当代发生了重大演变；活动的主体、客体、工具、时空、环境都有了显著的变化；呈现出了新的状态；其演变的深刻社会根源就是改革开放推动了我国社会的变革；带来了经济的巨大发展；社会的巨大进步；人的不断发展；人民生活的显著改善；人民幸福感和获得感的不断提升；思想观念的不断更新；使休闲活动的演变从可能性转化为现实性；我国休闲活动的当代演变...

摘要：《德意志意识形态》中的人学理论实现了对以往人学理论的突破；马克思“现实的人”的提出和费尔巴哈以及黑格尔的人学理论发生了决裂；“现实的人”蕴含了丰富的内涵；他是社会实践活动中的人、是自然的、社会的和有意识的人的统一；同时还是历史中的人；马克思“现实的人”这一概念的提出；是人学理论是一个重大突破；同时对我们全面了解唯物史观具有重要作用；...

摘要：马克思对前资本主义社会历史形式的研究；主要体现在早期的《德意志意识形态》、中期的《1857—1858年经济学手稿》和晚年关于史前史的研究中；在《德意志意识形态》中；马克思恩格斯把前资本主义社会概述为部落所有制、古典古代的公社所有制和国家所有制、封建的或等级的所有制三种社会历史形式；在《1857—1858年经济学手稿》中；马克思把前资本主义...

摘要：马克思主义意识形态理论是马克思主义理论的重要组成部分；马克思在《德意志意识形态》中描述了当时德国出现的各种意识形态流派；并且对意识形态的不同概念进行了阐释；对于意识形态的概念与本质问题；学术界普遍将其理解为一维性；即否定本质、中性本质或者肯定本质；其中认为意识形态仅代表消极含义的占多数；要解决这个问题；必须站在唯物史观视域下；把握意识形态...