摘要：邓小平调动人民群众积极性思想的立足点是把为广大人民谋利益作为调动人民群众积极性的根本目的,坚持人民主体观.他调动人民群众积极性的方法可归结为三个方面:提出物质利益原则;发扬社会主义民主;加强思想道德教育.他的这一思想...

摘要："三个代表"重要思想是新世纪加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器,是党必须长期坚持的指导思想."三个代表"重要思想不仅提出了党在新的历史时期的历史任务和奋斗目标,还提出了党在新的历史时期进...

摘要：马克思关于未来社会所有制的理论以对资本主义私有制的批判和对黑格尔、费尔巴哈历史观的批判为起点。马克思认为，未来社会的所有制的主体是“自由人联合体”，马克思揭示的未来社会所有制的本质是在社会公有名义下的个人所有制。马克...

摘要：毛泽东、邓小平、江泽民是20世纪重视文化建设的三位政治家,毛泽东同志毕生关注着中国的文化事业,从"文化书社"到"文化大革命",从"文化"始,以"文化"终.邓小平、江泽民的文化思想从大的层面来说是毛泽东文化思想的一部分...

摘要：俞吾金先生的<论恩格斯与马克思哲学思想的差异-从<终结>和<提纲>的比较看>一文实际上将马恩的哲学思想对立起来,该文认为这种对立有待商榷.由于所要解决的问题等的不同,<提纲&...

摘要：马克思主义人权观是马克思主义政治观的重要组成部分.马克思主义人权观教育的内容是极其丰富的,具体来讲主要包括人权的物质观、社会观、阶级现、具体观、实践观和发展观的教育等等.在推进民主政治建设语境下的今天,面对公民普遍的...

摘要：发展、改革、稳定是社会主义和谐社会建设的三个维度.科学发展、深化改革、协调稳定的"三维一体观"才是当代的社会和谐观.当经济发展起来、分配差距较大时,必须在效率优先、经济发展的基础上,把社会公平提到"更加注重"的位置上...

摘要：马克思主义所主张的社会主义、共产主义社会本质上是人道社会,旨在真正实现人道目标.但马克思主义认定,伦理人道主义只是一种空想,因此,真正可行的人道主义、人道社会必须是科学历史观与价值观统一.而唯物主义历史观做到了科学的...

摘要：中国共产党对社会主义发展动力的探索,经历了三个前后相继的认识阶段,即毛泽东的矛盾动力现,邓小平的改革动力观和江泽民的创新动力观,反映了党在社会主义发展动力问题上认识的深化和推进;社会主义基本矛盾是社会主义发展的一般动...

摘要：贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,全面建设小康社会是我省在新时期的一项重大任务.党中央提出的科学发展观,为全面建设小康社会提出了新的明确要求.因此必须用科学发展观总结审视我省以往的发展成就和不足,思考今后的发展...