积极心理学视域下团体辅导提升高职生诚信教育研究

作者:吕艳波; 刊名:才智 上传者:谢光有

【摘要】本文首先探讨积极心理学在团体辅导中的实际运用,其中包括针对理论基础的阐述,实例应用分析,以及相关的分析研究.之后笔者以针对高职生的诚信教育作为例子阐述如何使用团队辅导的方式开展对高职学生的诚信教育.

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