优化物理实验教学提高科学探究的有效性

作者:李日兰 刊名:广西教育B(中教版) 上传者:匡秀婷

【摘要】一、当前探究式教学中存在的问题物理是一门以实验为基础的学科,许多问题的探究都是通过实验来进行的.可是,当前由于受应试教育的影响以及实验设备不足等客观因为,部分学校和教师存在重理论轻实验的思想.在实验教学中,教师包办现象严重,学生只是机械模仿,缺少自主探究的空间,所谓的探究有名无实.

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