用小制作和小实验感知气孔开闭(无全文)

作者:徐树德 刊名:第二课堂:初中版 上传者:

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【摘要】初中生物教材中“有机物的分解利用和水分的散失”部分,对于学生理解植物的结构和功能非常重要。这部分内容有一个难点,就是气孔的开闭。下面我们通过小制作和小实验,对这部分内容进行一些探索。

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