民国时期边疆民族教育研究概论(无全文)

作者:王开澄;张奎 刊名:亚太教育 上传者:

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【摘要】众所周知,教育的现代化与整个社会的现代化一样,如果没有基础层面和广大边疆地区的变革,就很难真正实现。我国是一个多民族国家,有着辽阔的边疆。近代以来,中华民族屡遭到资本主义列强的欺凌,西方列强不仅首先从东南沿海破门而入,而且凭借不平等条约或者直接的诉诸武力,对我国东北、西北、西南边疆地区进行势力划分或者分裂活动,严重的威胁了国家的主权和民族的团结,为了抵御列强,增进民族团结,近百年来,历届政府、民间组织和无数的志士仁人,从不同角度、不同层面推进边疆教育的发展,现就民国时期边疆教育进行一个简单梳理。

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