初中数学“翻转课堂”教学模式探究

作者:姜天 刊名:《数学学习与研究:教研版》 上传者:王芝凤

【摘要】传统教学模式一直使学生处于学习的被动状态中,本文讨论了一种新兴的教学模式——"翻转课堂",通过课程把握和课程教学两方面详细阐述了该教学模式在数学课程中的应用.相比较传统模式,"翻转课堂"教学模式更具有推广价值.

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