归因训练对儿童合作行为影响的实验研究

作者:况勋娅 刊名:科学咨询(科技·管理) 上传者:梁丽华

【摘要】选取初一两个班学生共150名作为被试,采取实验组和控制组前后测实验设计,对实验组学生进行为期10周的合作归因训练,探讨归因训练对儿童合作行为的影响。

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