中职生职业成熟度问卷调查及信度效度分析

作者:邵洋;曹衍淼;陈沛酉;陈明昆 刊名:当代职业教育 上传者:王荣娥

【摘要】通过文献分析、资料汇总、预测数据统计等方法,提出中职生职业成熟度的理论建构模型,在此基础上制定问卷量表,最后通过对问卷结果进行探索性因素分析和验证性因素分析,得出以下结论:将中职生职业成熟度划分为职业认知和职业能力是合理的,且理论结构拟合较好;中职生职业成熟度问卷具有较好的信度和效度,可以为进一步的理论与实践研究提供依据。

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