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【摘要】在地方普通本科院校向应用技术型大学转型背景下,新建本科院校开始设置新能源专业,培养光伏产业应用型人才。本文针将对新建本科院校的光伏产业人才培养存在的问题进行分析,并对其问题在师资队伍建设、专业培养定位以及校企合作三方面阐述了一定的看法和认识。