基于核心素养的习题教学

作者:沈文炳; 刊名:物理教学探讨 上传者:胡雯

【摘要】从核心素养角度尝试进行了2016年新课标Ⅰ中“喷泉顶物”试题的教学,并提出基于核心素养的习题教学的几种策略,即习题情境原始化、教学过程问题化、物理过程模型化、物理情境变易化.

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